XX小学2021-2022年度工作计划执行情况

一、教学工作计划执行情况

一年来，学校教学工作紧紧围绕县教体局工作要点，以“质量稳步提升 特色深入发展 信息化建设实施”为学期目标，以“尚人教育小组合作”为抓手，全力以赴提高教学质量，培养学生良好学习习惯，打造优质高效课堂，创建学科品牌。

（一）课程，在规范中创新

1、国家、地方课程落实有力。

为进一步规范办学行为，深化课程建设与实施，提升学校内涵发展，本学期继续在分散调研的基础上推行“干部集体调研日”制度，全体干部到教学一线进行全面调研，横向到边，纵向到底，落实学校的管理制度。通过“察、诊、治”三部落实，严格按照上级的文件要求开启开全课程、开足课时，老师们都能按照学校的规章制度履行好自己的岗位职责，严格按课程表上课，特殊情况自觉到教导处开调课单。

2、学校特色课程百花齐放。校本课程本学期在上学期校本课程实施的基础上，继续提高重视程度，加大工作力度，充分调动教师的积极性，认真做好七彩课程超市的开发和实施工作，教师的教育观、学生观、质量观、评价观发生了巨大的变化，取得了一些成绩。学校对“七彩课程，快乐周四”的活动情况进行了抽查，其中全校班主任高度重视，用心组织，所有的班级都引进了家长进课堂，课程内容丰富多彩，准备充分，组织到位，效果突出。

（二）合作，在变革中重生

在基础教育课程改革的具体目标的引领下，在知识再现的金字塔规律的提醒下，本学期，我校小组合作学习教学策略在原有的四个细化和三个规范的基础上采用“复制推广”的方法，在全校铺开，将小组合作推向深化。

1、开拓眼界，博采众长。学校采取“走出去，开眼力”的策略，组织业务干部、骨干教师到潍坊、淄博等名校考察学习。回校后采用复制推广的方法，在全校铺开学习，将小组合作推向深化。遵循“问题即课题，工作即研究，对策即方法，成绩即成果”的科研原则，把课题研究推向课堂这一主阵地，引领教师开展行动研究。坚持“在研究的状态下教学，在教学的过程中研究”的原则，引领教师以问题探究为核心，将教育科研融入教学常态之中，促使教师在积累中提高、在提高中成长、在成长中发展。

2、改革源头，备课先行。为扎实推进小组合作学习，本学期我校加强了备课改革，让学生的学习有步骤，有方向。在落实每一项学习活动时以学习任务单为依托，实现了教材、教师、课件、习题等多种学习资源的一体化，提高了学习的效率，让学生的学习落到实处。

3、聚焦课堂，精研实干。为深入推进小组合作学习，学校继续开展“三标课”活动。学期初黄孙铭、田相玉、侯桂贤老师展示了骨干教师示范课，引领课堂教学，开展“立标”活动；学期中各学科组织老师进行了“周周精品课、人人展风采”，反思课堂教学，开展“学标”活动。

（三）常规，在细化中求精

1、经典日日诵。为规范课前二分钟的管理，学校延续上学年开始实施的经典日日诵活动。各班级每节课前有诵读班长根据每周的诵读内容带领同学们进行诵读。

2、早读午练。在早读、午练方面，我校坚持做到抓早字、抓实字。经过全校师生的努力，所有班级基本做到了来一个读一个、来一个学一个，早读书声琅琅。

3、作业质量。多数班级的作业本整洁，保存完好，无破损、折皱现象；老师们重视书写。多数班级的书写整体水平比较高，老师点拨、引导学生从每一个汉字到每一个数字一笔一划写好。老师们也认真落实了作业有发必收、有收必批、有批必改的要求。

4、单元检测。按照规范办学的要求，学校每学期组织一次统一期末考试，但各班各教研组的单元质量检测可以随时进行。因此，学校本学期加大了对单元质量检测、二次过关等的管理力度。要求各教研组统一命题、统一时间、统一批阅、统一分析，并及时上报分管干部，并纳入单项考核和教研组考核。

（四）课堂，在研磨中求深

1、学生讲，改变课堂生态。以小组合作学习为主要形式，课堂上把说的机会让给学生，同桌讲、小组讲、全班讲，让差生把不会的说出来，让优生把会的讲给同学听，打造“会观察、会倾听、会思考、会表达、会反思”的“五会课堂”，让学习真实的发生。

2、当堂测，夯实学习效果。通过检测反馈，诊断出学习的难点、易错点，从而挖出病灶，对症下药，提高课堂效率。同时以此引领老师们深入研究教材、吃透教材，并形成系统的教材体系，起到资源共享、优势互补的作用。

3、及时评，助力学习长效。借助积分制，落实好小组合作学习日结、周评、月表彰机制，切实营造起互帮互学、教学相长的学习氛围，为学生的学习注入源源不断的动力。

语文学科：遵循部编教材“立德树人、语文素养、阅读体系、多方共建”的理念，探索部编本语文教材的教学方法，抓实阅读教学、作文教学和书写，推动课堂教学改革创新。

数学学科：深入进行“问题引领式”课堂的研究，关注核心素养落实点、思想方法提升点、德育纲要落脚点以及数学文化的渗透点，打造“知识与能力齐飞、素养与文化一色”的深度学习课堂。

英语学科：着眼于培养学生综合语言运用能力，采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，引导学生在语境中感知、体验和操练语言，促进学生对语言的理解，通过创设与学生生活实际相联系的情景开展语用输出活动，让学生在有意义的交流中巩固、发展语言。

科学学科：以“如何提高实验课的有效性”为主题开展研讨，提高实验操作的规范性，培养学生的动手能力和实践创新能力。

音、体、美学科：以打造学校艺体特色课堂为目标，探索多元灵动的五彩课堂，促进学生核心素养的全面提升。

总之，在上级主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，教学工作中的每一项活动，凝聚了全体教干、教师、学生的心血。大家以大局为重、以学校利益为重、以学生发展为重，心往一处想、劲往一处使，大家握紧一个拳头，向着最好的预期目标努力，我们取得了一个又一个成绩。在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

二、少先队工作计划执行情况

(一)指导思想：

本学期我校少先队工作要以邓小平理论、"三个代表"的重要思想科学发展观以及习近平总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指导，及习近平总书记致建队节70周年贺信精神，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少

具体措施

1、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

（1）抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

（2）抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

2、规范少先队工作，增强少先队组织建设

（1）加强少先队队伍建设

加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度，建立各级各类簿册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结.

（2）结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如植树节、清明节、劳动节、端午节、儿童节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

（3）开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

（4）开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

（三）具体工作完成情况：

一月份

1.庆元旦活动；

2.总结工作，表彰优秀少先队员；制定新一年工作计划。

3.进行假期安全教育，指导假期生活

二至四月月份

1.根据以往少先队工作经验以及其他兄弟学校的先进工作经验制定新的少先队常规检查办法；

2.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

3.雷锋日活动

4.植树节活动;―――出一期黑板报，亲手植树。

五至七月份

1.庆祝端午节活动;开一次主题班会；

2. 拒绝零食进校园；

3. 弯弯腰干净净;

4. 文明用语大家说;

5. 感恩我们在行动；

6.争做时代好队员；

7.好习惯伴我行；

8.暑假实践活动安排;

9.总结上学期工作;

10.布置暑假生活；

九月份至十月份

1.安全及常规教育（防溺水等安全教育）；

2.国防知识竞赛；

3.爱国主义教育（勿忘国耻）；

4.国庆节系列活动；

5.我们的节日中秋节活动；

6.建队节活动（入队仪式）；

7.致敬抗美援朝活动

十一至十二月份

1.法制教育；

2.少代会，大队委竞选；

3.世界艾滋病日活动；

4.宪法日活动；

5.安全教育，安全疏散演练

三、后勤工作计划执行情况

1、加大建设节约型学校力度，加强学校财产管理。

（1）增强办学绩效意识，牢固树立勤俭办学理念，创设节约光荣、浪费可耻的良好氛围。加强学校财务管理，切实降低学校运转成本，提高资源利用率。

（2）增强经费预算意识，重视聚财理财，开源节流，推行精细化管理，严格按照“收支平衡、量入为出”的原则使用办学经费。继续采取有效措施，引导师生增强节约意识，培养良好的节约习惯，推进节约型校园建设。

（3）严格控制公务接待，完善公务接待制度，严格按照公务接待要求执行，竭力控制降低接待费支出，本学期公务接待费将大幅度下降。公务接待坚持热情、周到、节俭的原则，实行对口接待，严限就餐陪同人数。严格控制接待标准，不搞超规格接待，不讲排场、摆阔气。

（4）着力建设节约型学校的长效机制，努力降低运行成本。加强办公管理，节约用电用水，珍惜水电资源。。

（5）学校财产物资是学校的物化资金，加强全校用水、用电管理、在全校进行“节约一滴水、一度电、一张纸”的教育，学校办公室、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不使用照明灯具，杜绝白昼灯、长明灯。下班时关闭各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

（6）严格购物审批制度，本学期继续加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度，建立固定资产帐目，做到配置合理、高效使用、确保安全完整。并对期初、期中、期末三检查。实行保管赔偿制度，健全手续，责任到人，做到物尽其用、物尽所有。对学校财产尽量发挥效用。确保学校财产的安全管理。

2、合理编制资金预算，规范安排经费使用。按照“精打细算，量入支出、保证重点、兼顾一般”的原则，在确保重点维持性和教学业务性支出的前提下，尽量压缩学校日常开支，合理安排资金使用计划。

（1）根据校务会议的统一部署，坚持“统筹兼顾、保证重点、量力而出、自求平衡”的原则，合理安排各种经费使用，决不搞赤字预算。

（2）严格按照预算计划执行，及时控制不必要开支，严控超预算支付。

（3）通过党支部、工会做好监督工作，提好会计预算计划的核算，确保预算顺利进行，并监督计划完成情况。

（4）每月按时编送会计报表，向县财务室报告预算资金使用执行情况，并在校务公开栏上公开张贴，提高财务公开的透明度和预算资金使用效益。

3、严明开学收费纪律，坚决制止乱收费。严格按照上级文件规定收费，本学期暂缓收取试卷费、作业本费。严格杜绝中途收费，严禁有偿带生、办班、补课收费。

4、加强学校财务制度管理，完善学校规章制度。我们要继续完善学校各种规章，加强财产管理，克服重“钱”轻“物”的思想，摸清家底，完善资产档案，充分利用好现有的教学设备，发挥更大的效益。 坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。经费支出应严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金实行“收支两条线”管理。要根据工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的采购。要做好校产管理，提高校产使用效益，严防闲置校产流失，杜绝各类浪费行为。

5、加强后勤工作人员的职业道德建设，树立“服务育人、管理育人”的思想。定期召开后勤工作人员工作会议，对存在的问题及时解决，总结前期工作，布置近期工作。坚持理论联系实际的工作作风，努力提高后勤人员的职业道德水平。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。认真学习学校的规章制度、?后勤工作人员岗位职责?及?职业道德规范?，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。严肃劳动纪律，后勤工作人员要按时上班、下班，提高后勤工作服务质量。认真落实细节管理的各项要求，为教育教学创设优良条件，在做好服务的过程中，用力工作，用心工作，用情工作，实现自身价值，贡献自己的力量。

6、树立服务意识，全面提高工作效益。求真、务实、优质、高效，提高工作效益，管理人员的自身素质至关重要。因此，我们要狠抓后勤员工的素质建设，注重业务培训，努力提高业务水平。同时要科学合理安排人员，明确职责分工，责任到人，培养一支业务精、素质高、效益好、切实服务于教学工作的后勤队伍。同时要加强后勤人员的现代通讯工具的建设，提高工作效率。

7、努力创造条件，积极为教学中心的服务。时时、事事、处处注意节约，精打细算，将学校有限的资金发挥更大的经济效益。

四、工会工作计划执行情况

1、加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。

（1）抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱校如家，爱生如子的责任意识和质量意识。（2）继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，乐于吃苦，敢于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。

（3）在学校党政的领导与支持下，组织了“三八节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动

2、加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会工作的整体水平。

（1）加强学校工会组织建设，学期初召开了教代会，改选学校工会委员会，为工会开展各项工作工作奠定组织基础。

（2）进一步整合资源，充分发挥工会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于党建工作

（3）进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的滋味。

（4）工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

（5）关心女教职工的工作和生活，主要做了以下三项工作，一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。

（6）让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、常规工作常抓不懈，努力提高工会工作的品位。

（1）开展教职工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。

（2）鼓励老师继续学习和进修，努力提高老师教育教学工作水平和个人修养，参与学校的评优评先。

（3）围绕学校的教育教学工作，实行动态的关注，结合教育工会的工作布置，及时上报有关方面的信息，为学校的建设与发展唱赞歌。

（4）开展了“送温暖”工程，关心职工生活，开展教师生日送蛋糕活动，利用特殊节日关心慰问特困职工，积极为职工办实事、解难事。

（5）积极响应上级工会组织的各项教师活动，落实上级工会布置的任务，记好工会工作台帐资料。

五、安全工作计划执行情况

我校在教育和体育局安全办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现把学校安全工作计划执行情况总结如下。

１、建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入教师岗位目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

２、签订责任书。学校与全体教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻＂谁主管，谁负责＂的原则，做到职责明确，责任到人。

３、继续完善了学校安全保卫工作规章制度。建立学校安保工作各项规章制度，并根据安保工作形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、APP等移动程序备案审查、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期、周末私自带学生外出。在校外开展的各类活动要坚持就近、徒步原则，路途较远的活动有老师陪同。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循、违章必究，不留盲点，不出漏洞。

４、建立了学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

５、做好消防安全宣传教育活动，组织学生进行多次消防疏散等演练。其中11月下旬邀请县消防大队到我校进行了消防知识宣传并进行了消防演练。

６、认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

７、开展丰富多彩的教育活动。通过布置安全平台作业、联系派出所警察讲座以及利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、法制报告会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

８、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，不到年龄的学生不准骑车，严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。上学停车落锁。

９、坚持开展常规检查。全面落实月报、周查、日统计。做好安全日志的常规工作。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛期，学校对校舍进行全面的安全检查。同时积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。换季，学校对电线进行防火安全检查。

１０、配合有关职能部门集中综合整治学校周边环境。大力宣传扫黑除恶工作，积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响，治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。

加强施工工地管理，确保学生安全。学校正在建设新的教学楼、体育馆和操场等基础设施。学校与建设单位紧密配合，加强安全管理，设置了施工围挡，进行封闭施工。施工工地安全管理由建设单位负责。

12、继续加强新冠肺炎等疾病预防工作。重视并宣传饮食安全，重视传染病防控工作，认真做好流行病季节的晨检、午检工作，严格落实传染病隔离制度，及时上报各类传染病信息，预防群体性事件的发生。根据有关文件精神，全面开展卫生知识普及教育工作。教育学生不到校外的流动摊点购买食品，严防病从口入。教育学生严格遵守防控新冠肺炎相关要求，并在家长群等社会层面进行了广为宣传。

总之，虽然我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。学生中独生子女、留守儿童越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。