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区委教育体育工委党史学习教育推进情况汇报

8个月前 (01-26)工作333

自6月10日区委党史学习教育第七巡回指导组第一轮巡回指导以来,区委教育体育工委、局党组坚持以问题为导向,对标对表,细化措施,扎实推动教体系统党史学习教育走深走实。现将工作推进情况汇报如下:

一、工作推进情况及取得成效

(一)突出深学细悟

一是突出学习重点。以《习近平论中国共产党历史》等4本指定学习材料为重点,补充配发学习书籍3000余册,引导干部职工学原文、悟原理。以“四史”、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为学习重点,开展理论学习中心组集中学习8次,邀请专家专题辅导2次。

二是丰富学教形式。以干部职工例会、“三会一课”、主题党日等为载体,收看云南省党史学习教育精品党课展播、巡讲启动仪式直播90余次,开展专题读书班学习4次。定期督促干部职工利用“学习强国”、“云岭先锋”等在线学习平台等资源,通过“指间课堂”深化学习成效。

三是开好专题组织生活会。严格按照制定方案、学习研讨、征求意见、谈心谈话、检视反思、相互批评、民主评议、落实整改的流程,把党史学习教育专题组织生活会开好开实。全系统235个基层党组织对照党史学习教育4个方面深入进行检视剖析,深入查摆存在问题1000余条,制定整改措施2000余条。

四是强化督促指导。组建9个巡回指导组,综合运用调研访谈、随机抽查、列席旁听等方式,对44个基层党组织党史学习教育情况真督实导,推动党史学习教育走深走实。

(二)抓实“党史进校园”

一是抓好课堂教学“主阵地”。充分发挥课堂教学主阵地作用,根据学生特点和兴趣爱好,通过学、讲、颂、唱、绘、演等多种方式,将党史学习教育融入学校思政课,持续推进党史学习教育进课堂、进头脑。全区19万师生同上一堂思政课,组织集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播。通过主题班会,广大青少年将党的故事、革命的故事、英雄的故事声情并茂地演绎出来,坚定了他们跟党走的信念。

二是用好红色资源“活教材”。组织青少年开展“讲红色故事”“读红色经典”“看红色电影”“唱红色歌曲”“走红色路线”等主题实践活动,分别参观了区党群服务中心、各镇(街道)党群服务中心、党建馆、镇史馆等场馆,观看电影纪录片《九零后》。组织50余批次师生参观三元宫“红军长征过曲靖”纪念园、寥廓山烈士陵园等红色场馆、爱国主义教育基地,参与人数超1万余人次。

三是打好特色活动“组合拳”。扎实开展“学党史、感党恩、跟党走”实践活动,追寻党的奋斗足迹,赓续党的革命传统。组织学生参观“我在五旗下成长”德育室,了解旗帜背后的故事,懂得“五旗”的光荣历史;举办书法、绘画、摄影、手工、演奏、绘红卷等党史题材作品展40余次,把青少年对祖国和党最真切的感情融入到精心描绘的作品中。

(三)深化为民办实事

一是想方设法盖学校。申报学校建设项目163个,争取中央和省级资金8000万元,争取各类专项补助2亿元,投资2700万元改扩建学校2所,投资2.66亿元的南片区中小学即将开工建设,区十二中、3所中心幼儿园项目正在办理前期手续。

二是全力缓解入学难问题。积极探索联合办学、教育集团化发展新模式,区一幼、北关小学、新生小学、区四中等名校陆续办分校、设校区,进一步优化教育资源布局,最大化满足辖区适龄儿童入学需求。

三是升格区委教育工作领导小组。调整充实区委教育工作领导小组,由区委书记、区长任组长,副书记、区政协主席任副组长,相关区级领导和部门主要负责人为成员,组成人员由原来的31人精简为15人。推动教育工作领导小组决策议事协调作用充分发挥,促进教育重大改革工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、一体推进和督促落实。

四是教育服务更加温暖人心。全面推行课后服务“5+2”模式,课后服务惠及23所小学、2.3万学生,教师“红衫出校”,学生“小手拉大手”“麒麟文明小天使”链接师生、贯通家校。

五是全力构建师生免疫屏障。组织全系统符合条件学生接种新冠病毒疫苗,完成12-18岁在校学生新冠病毒疫苗第一剂接种53875人,接种率99.64%。

二、存在问题

一是工作开展不够平衡。有的推进得快、有的推进得慢,有的学习较深入、有的停留在表面;部分学校用力不均,学生学习教育抓得多,党员干部学习教育抓得少。

二是学用结合不够紧密。理论武装和实际工作融合度不够高,用党史的成功经验和智慧力量指导实际工作还有差距,为群众办实事的成效还不够明显。

三是为民办实事还有差距。在“入学难”“择校热”方面,想了很多办法、做了很多工作,但与群众对优质教育资源的期盼、解决适龄学生就近就便入学还有差距。

三、下步打算

一是在“严”上下功夫,压实各学校基层党组织责任,确保规定动作不走样、创新动作有突破,党史学习教育取得新的成效。

二是在“深”上下功夫,推进“大学习”更加深化,推动“党史进校园”和“四史”教育融入立德树人的全过程,推动党史学习教育成果转化为办学治校真招实招,为“真落实”打好基础。

三是在“细”上下功夫,各项工作实行台账式推进、清单式管理,挂图作战、逐个销号,确保高质量完成每一项任务。

四是在“实”上下功夫,把党建引领、项目建设、学校治理、师生安全、师德师风、教育改革、五育并举、课后服务、教体融合、教学质量等各项重点任务落实落细,用为群众办事的实际成果、师生群众的评价来检验党史学习教育成效。

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