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深入推进大中小学思想政治教育一体化建设

zdty zdty . 发布于 2025-01-03 14:01:04 890 浏览

XX市高度重视大中小学思政课一体化建设,深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神,推动大中小学深?化教育综合改革,完善立德树人机制,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加快推进大中小学思政课一体化改革创新取得良好成效,在 2024 年全区新时代学校思政课建设推?进会上作典型经验交流发言。

坚持政府主导,整合资源 形成思政课一体化建设合力

一是高位部署强引领。XX市委、市政府坚持把思政课建设作为“一把手”工程,建立领导干部联系学校工作制度,市领导亲自部署,定期研究思政课建设相关工作,带头上讲台讲授思政课。?强化顶层设计,成立XX市大中小学思政课一体化建设领导小组,制定《XX市大中小学思政课一体化建设三年规划》。加强机制建设,组建市、县、校三级联动思政课一体化教研实践共同体,形成政校联动、纵向融合、横向联通的大中小学思政课一体化机制。

二是财政投入有保障。坚持理直气壮开好思政课,市级财政投入360万元建成大中小学思政课一体化研究基地暨思政课教师培训基地。每年投入思政课建设专项经费近100万元,落实班主任和思政课教师专项津贴,优化思政教师队伍,激发思政?课育人积极性。

三是搭建平台促发展。政府牵头搭建多层级多类别思政课交流平台,成立XX市班主任工作研究指导中心、职业院校德育联盟和XX中职学校德育研究指导中心,分领域、分层?级指导各学段德育工作。市教育局等 4 个单位入选为教育部“全国大中小学思政课一体化共同体建设(广西)”成员单位。依托南宁师范大学牵头组建全国大中小学思政课一体化共同体(国家?级)、广西科技大学牵头组建自治区一体化共同体以及XX城市?职业技术学院牵头组建市级教研实践共同体,开展资源共建、学校共研、联合实践,构建上下联动、系统衔接、纵横贯通的大中小学思政课一体化建设体系。

坚持协同联动,全面推进 拓展思政课一体化育人格局

一是健全大中小学思政课建设机制。积极实践探索,总结形成大中小学思政课建设政府主导与学校主体联动机制、教育管理部门与学校管理部门协同管理联动机制、大中小学思政课教师共训共研联动机制、大中小学思政课教学资源共享联动机制、大中小学思政课教学基地共建联动机制、大中小学思政课教学评价衔接联动机制等6项机制,夯实大中小学思政课建设基础。

二是拓展多要素协同育人渠道。将XX红色资源融入思政课,在中共XX党史陈列馆等设立校外“大思政”研学基地 300?多个。组织分学段撰写《“行走的思政课”实践指导手册》,涵盖清廉建设、工业创新、乡村振兴、生态文明、民族团结、生命教育等六大主题,?指导全市中小学校积极打造“行走的思政课堂”。启动“万卷书相伴万里路”青少年终身阅读行动,有效培养青少年学生终身阅读习惯,鹅山路小学被评为全国“书香校园”。

三是建强思政课教师队伍。坚持党建引领,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,探索形成“教研赛训”四位一体培育模式。加强培训和帮带,举办班主任、德育管理干部、心理教师线上线下培训13期,覆盖2.6 万人次;建立思政课名师工作室15个,通过教科研交流和“手拉手”帮带等方式,培育思政课骨干教师300余名。加强激励和课题研究,评选100 名“最美思政课教师”,设立100个思政课专项课题,表彰激励先进、深化专业研究。2024年,XX市6名教师入选全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流名单。

坚持共建共享,凝聚共识 提升思政课一体化育人实效

一是打造“云上大思政课”资源库。深入挖掘红色资源蕴含的思政资源,建设红色资源教学案例库、专题素材库、在线示范课程库,研发《XX工业史》《改革开放史》《党史教育》等虚拟仿真教学资源包350多个、制作大中小学思政课课堂实录500余节,全市入选自治区级思政课一等奖教学课例38节,国家级教学展示课例8节。拓展“VR+社会实践”思政课教学模式,利用虚拟仿真技术,把纪念场馆和红色资源搬入课堂,探索形成“馆课结合”沉浸式教学模式。

二是形成“教师人人讲思政、课程门门有思政”的良好育人氛围。坚持课程思政同向同行,制定《全面推进课程思政建设实施方案》,打造从思政课教师到班主任、辅导员队伍,再到全体教师、管理人员的协同育人队伍。积极开展日常思政教育活动,把思政教育融入学校日常管理、文明校园创建、德育工作等,评选“三全”育人示范校50所。强化理论宣讲,以“学习党的二十大”“逐光而行”等为主题,组织全市 40万名大中小学生同上“开学第一课”;成立“红领巾”巡讲团、“强国复兴有我”宣讲团,开展宣讲1500余场,覆盖师生35万人次,打牢师生思想根基。XX市弯塘小学“守望成长”宣讲团 被中宣部授予基层理论宣讲先进单位,1名学生获评“全国新时代好少年”。

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