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XX学校:书香伴成长,实践育新人

2025-01-03711

XX学校秉承“一路书香 一生阳光”的校训,形成了以核心素养发展为焦点,学校、家庭双线主流并行,“春蚕”“春芽”两大论坛为分享平台,“阅读考级+研学实践”共同发力的“阳光享读”阅读教育体系,持续推进学校书香工程建设,提升师生核心素养。

家校双线主流,联动推进

强化学校阅读引领。学校图书室藏书近四万册,同时配有电子借阅书柜、小型图书阁以及多个移动小书屋,让学生随时可借、随处可读。古色古香的“悦”读亭、全面开放的阅览室为学生提供了自由开放的阅读环境。开设阅读专课,进行读书共享活动,成立阅读领航小组与考级委员会,通过书香班级建设、学生文学社、晨读午阅等项目丰富学生日常阅读活动。

优化家庭阅读联动。全校常态化开展亲子共读实践,着力推动“阳光书香家庭”评选,家家互促、同享阅读。通过“种子阅读”分享模式交流阅读的收获和体会,借助微信公众号等渠道展示亲子共读的成果。

阅读论坛分享,交流共研

“春蚕”论坛逐阳光。“春蚕”论坛分为教师版、行政版,以行政领读和教师共读的形式开展读书分享论坛活动。每学期举行至少一次校级论坛,不断创新围炉煮茶、主题书会、中秋夜话等分享形式。同时每学期评选阅读“种子教师”,择优吸收为学校阅读领航小组成员,激励教师持续阅读,助推书香校园建设。

“春芽”论坛筑梦想。学校设立学生“春芽”论坛,为学生分享阅读成果提供平台。“春芽”论坛分为班级论坛和校级论坛两种形式,校级论坛每学年开展一至两次,面向全体学生,让优秀阅读榜样发挥引领辐射的带头作用,激励学生阅读筑梦。论坛不仅进行书籍推荐、知识分享,也会转化并展示学生们的阅读成果,以阅读为本,融合绘画、书法、习作、摄影、手工实践等形式,配合论坛进行阅读成果展示。

阅读“考级”评定,能力提升

学校常态化开展基础篇、拓展篇阅读考级,助推学生阅读扩面升级。基础篇针对全校学生,阅读范围为新课标规定的优秀诗文背诵推荐篇目以及符合新课标课内外读物建议的各类图书,具体数量根据学情确定。每学期开展一次阅读考级,考级通过者颁发“阅读之星”的荣誉奖状。

拓展篇分初、中、高三个梯度。书目为基础篇之外适合孩子在不同年龄段阅读的优秀经典名著,满足学生个性化阅读的需求,一学年开展一次阅读考级,增加“面试”环节,旨在培养学生的表达能力与阅读内容转化能力。考级通过者颁发“阅读小学士”“阅读小硕士”“阅读小博士”荣誉证书。

此外,学校结合赣州瑞金红色资源优势,开展红色书籍阅读与主题研学实践,如“重走长征路,研学云石山”“红井情深”“华屋十七棵松”等研学活动,传承红色基因,赓续文化血脉。

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