预防校园欺凌：以经典致未来 为学生的幸福人生奠基

XX小学以经典教育为特色，坚持“三个基于”，树立“三种思维”，构建“2+1”立体化实践体系，系统破解学生欺凌难题，把校园建成最安全、最阳光的地方。

一、经典教育浸润童心，传统文化润物无声

■??以传统文化创建校纪班规，约定行为规范。

■??以传统文化构建课程样态，培植正确价值观。

■??以传统文化优化教育策略，激发心理正能量。

二、坚持“三个基于”?

■??基于儿童年龄阶段特征，提供积极行为支持。

■??基于欺凌事件发生的环境因素，提供社会性支持。

■??基于欺凌事件中儿童的心理特点，提供心理辅导支持。

三、树立“三种思维”

■??树立系统思维，做到科学预防、系统应对。

■??树立法治思维，做到宽容不纵容、关爱又严管。

■??树立底线思维，做到排查到位、化解到位。

四、构建“2+1”立体化实践体系?

探索形成“2+1”的立体化实践体系：“2”是指建设好生活体验、情绪行为两个中心，“1”是指参与好XX市社会实践育人共同体联盟。

培养学生问题解决能力，帮助学生识别和管理情绪，学生在真实的世界中通过真实的任务，获得社会性成长和更多的积极体验。