聚力“二三四”举措 推进清廉学校建设

以“清”正行，以“廉”育德。今年以来，XX学校坚持党建引领，抓班子，带队伍，严作风，正品行，以提高教学质量、办人民满意的学校为目标，持续夯实师德师风建设，多举措开展清廉教育，清净校风、清正教风、清新学风，聚力“二三四”举措，推进清廉学校建设。

紧盯两个聚焦

一是聚焦党建引领。党建引领明方向，清廉建设聚合力。为明晰清廉学校建设路径，学校党支部先后召开了2023年清廉学校建设工作会、清廉学校建设重点任务落实推进会、党风廉政建设工作推进会，学习区局党委清廉学校建设、党风廉政建设文件、会议精神，制定清廉学校建设工作方案，确定重点任务、指明创建方向、夯实工作措施，并开展“真抓实干强作风，凝神聚力开新局”“传承雷锋精神，弘扬文明风尚”“牢记嘱托守初心，立德树人担使命”“弘扬清廉家风，涵养清风正气”等主题党日活动，对党员教师进行理想信念、党风廉政、师德师风教育，建强支部堡垒，压实党建主体责任，聚合力、扬正气，警醒党员教师廉洁自律，着力推进清廉学校建设。

二是聚焦教学过程。清廉新风沐校园，养正育德培桃李。清廉在于教育，要抓早抓小，抓常抓长，要聚焦教学全过程、学生成长全方位。学校要求全体教师主动作为，积极参与清廉学校建设，拓展教育途径和活动平台，把廉洁思想、廉洁制度、廉洁纪律、廉洁文化融入教育教学各个方面，让清廉文化进校园、入课堂、到家庭；将德育和思政课程有机融合，培根铸魂，开展勤俭节约、遵规守纪教育，从小培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风，把清廉意识根植于学生的心灵，让清廉正气满校园润心田。

发挥三个作用

一是党员律己带头。依托“三会一课”“主题党日”、集中学习、线上学习、谈心谈话、新时代文明实践志愿服务等学习实践活动，强化党员干部政治建设和廉洁纪律要求，强化意识形态和廉政教育，清正为人，廉洁干事，发挥党员干部清廉带头作用。

二是教师身教示范。坚持教师政治学习，定期开展师德师风警示教育和教学业务检查，注重教学规范约束，坚守廉洁从教底线；要求教师心系学生、以爱育人，言行雅正、春风化雨，言传身教、行为世范，形成清正教风、清新学风。

三是学生崇廉带动。狠抓学生崇廉尚洁意识培养，开展主题教育、清廉实践等活动，力促学生从小树立诚信、节俭、清廉意识。抓实课程清廉思政教育，打造校园清廉文化，促进学生良好习惯养成，通过“小手拉大手”、家长会清廉讲座等途径，推进清廉入家进户，达到清廉共育，学生与家长互促共长的良好局面。

抓实四条路径

一是注重文化育人。以廉为品，以文化人。学校紧紧依托校园“正”文化理念，立足实际，在养正育德的校园文化中融入诚实守信、向上向善、清廉节俭的围墙文化，建设以传统文化、清廉文化、励志文化等为主要内容的文化墙，让清廉文化处处可见、时时可学，使学生在潜移默化中接受熏陶和洗礼，让廉洁教育“入脑入心”，营造风清气正的文化育人氛围。

二是抓实规范办学。完善规章制度，严字当头抓管理。严抓工作纪律，明确各部门职责权限、工作程序，推进党务、校务公开；严抓收费和管理规范，做好报名收费、“五项管理”、课后服务、贫困生补助等民生事务的监管和公开；严抓招生、插班、教师评先评优等规范，坚持公正、公平、公开，提高自律意识，坚守底线红线；严抓校建工程和物品采购管理规范，建设教育阳光工程。 ?

三是严格师德师风。学校深入抓学习，持续抓整改，严格抓考核。坚持每学期开展“廉洁从教”师德师风承诺活动，狠抓教师政治学习常态化，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为准绳，以《汉滨区中小学教师行为“十不准”（试 行）》为红线，以师德师风负面清单为警醒，规范教学行为和工作作风，注重培德修身，增强教师的事业心和责任感，推动学高为师、身正为范、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍建设。

四是着力培根铸魂。以学校“正”文化为导向，开展勤俭节约教育、以影视、主题班会、绘画、手抄报等形式推进清廉到班级、进课堂、入家庭。将德育和思政课程有机融合，开展红色实践、红色传承活动，在无形中培养孩子正确的人生观、价值观、世界观，从小培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风。广泛开展文明礼仪、安全、文体、科技、志愿服务等培根铸魂德育实践活动，引导学生树立崇高理想，培育雅正笃行的时代新人，把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

清风润校园，廉韵沁心田。学校将继续推进“以廉育人、以洁润心”清廉课程建设，坚持立德树人、培根铸魂，把廉洁教育融入学校教学生活全过程，营造崇廉尚洁、守信倡廉的清风正气，让清廉阳光照耀校园每个角落，全力建设清廉学校，办人民满意的教育。