XX学校：馆校结合科教融汇，促进“科学+”科学教育课程落地实施

近年来，XX学校深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，全面落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等要求，充分利用资源优势，通过馆校结合、科教融汇等路径，促进了“科学+”科学教育课程的落地实施，凸显了科学教育特色，以科学教育助力学校发展。

　　一是推进“三馆学校”建设，助力科学教育发展。扎实推进科技馆、人文馆、艺术馆“三馆学校”建设，遵循“综合、体验、开放、创新”的理念，盘活教育资源，充分发挥场馆的展示、研究、体验、收藏等教育功能，打造学校品牌，助力科学教育发展。建立高标准科学实验室，并以校为本开设了“创客空间”“机器人工作室”“地球的奥秘”“生命的价值”等科学探索教室，开创了“地下798”“科学探索馆”“科技走廊厅”等科学教育场馆。学生课后带着科学研究课题和项目，团队合作，开展科学探索实践。?

　　二是挖掘“环峡山湖”资源，提升科学教育效果。充分利用峡山区“大国重器”航天馆、生态雨林科普馆、阳光牧场、北京大学现代农业研究院、郑玄书院、牡丹园等优秀科普场馆，形成了“环峡山湖”科学教育基地群。与生态雨林科普馆、有机生姜融合创新产业园、北京大学现代农业研究院、潍坊现代农业山东省实验室等科研机构和高校建立合作关系，邀请专家教授到校授课，组织学生进行研学体验，整合优质科学教育资源，增强科学教育的多样化。?

　　三是研发“融合教学”范式，构建科学课程体系。依据学科优势，建构实施“科学＋”课程，积极推动实施跨领域、跨学科融合教学，研发了“融合教学”范式。科学教育与数学、语文、英语、艺术等学科进行主题链接，有机融合，建构实施“科学+语文”“科学+数学”“科学+艺术”等课程，真正实现“五育并举，融合育人”。同时，组建科学教育教研共同体，双向奔赴，优势互补，实现了1+1>2的研究效果。