XX学院：打造“大思政”课堂 创新双育人模式

为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，发挥共青团在高校思想政治工作中的主力军作用，XX学院团委以坚持“开门办思政课”为出发点，以爱国主义教育为切入点，打造“公园里的思政课”活动新品牌、育人新模式。通过结合传统公众节日、农历二十四节气、生物多样性、人文历史等主题内容，融入体育素养、美育素养、劳动教育等课程实践，让“大学生”带领“小学生”，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，形成了形式新颖、特色鲜明的思政课品牌。

“公园里的思政课”依托党建共建、师资共享、项目共研等方式，策划开展了丰富多样的青少年思想政治教育课程项目及活动。其中，“我们的节日”主题教育课程以中华民族传统节日为重点，挖掘节日内涵，展现节日魅力，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的节日文化活动。“二十四节气”主题体验活动基于传统二十四节气的气候、物候、时候的知识体系，并结合传统节日开展“我们的节日”主题教育课程。“生物多样性”科普系列活动带领青少年在公园开展科普性、趣味性、互动性的知识课堂活动，让生态保护、生态文明具备可听、可闻、可感的形态。

与此同时，“公园里的思政课”项目还不断探索教育活动与受众需求的契合点，深度融合城市底蕴与产业资源，打造成体系、全方位的活动项目矩阵，如开展“公园+工业文旅资源”推广活动，盘活工业遗存和城市资源，讲述常州从“百年工商名城”到“新能源之都”的历史发展进程。目前，“公园里的思政课”项目运行推广2年多来，共开展主题活动20余场，吸引大中小学生现场参与500余人次，覆盖服务全市近万人，取得了一定经验和成效：知行合一，实现理论性与实践性相统一。“公园里的思政课”推进思政教育理论性和实践性相统一，坚持说理主导，强化实践渗透，积极探索“行走的思政课”新模式，让思政课走出课堂、走向社会因地制宜，深入挖掘地方特色资源。“公园里的思政课”立足地域特色，充分利用本地红色资源、历史资源进行有感染力的思政教育，让青少年感受时代脉动，真正让思政课与时代同行、与现实同频。增强体验，加大深层次情感共鸣。“公园里的思政课”项目与传统思政课堂的“高势位”灌输不同，采用“嵌入式”表达，从而达到“润物细无声”的教育效果。同时，推进思政教育完成由教师“一元独白”向师生之间的“多元对话”转变。采用互动式教学、接力式朗读、沉浸式演唱、行走式授课等青少年喜闻乐见的形式呈现，让更多青少年爱上思政课。下一步，学院团委将继续创新探索思政课新形式，让“公园里的思政课”品牌特色更加鲜明。

合作共建、拓展空间，盘活“社会大课堂”实现全方位全过程育人。推动“思政小课堂”与“社会大课堂”有效结合，进一步增强思政课铸魂育人的效果。整合社会资源、共建实践教学基地等，将优质育人资源引入课堂、写进方案，将经济发展、基层治理、乡村振兴等作为“大思政课”的重要内容，引导青少年做具有家国情怀、乡土情怀和人文情怀的时代新人。

聚合资源、“头雁”领航，着力建设“大师资”队伍。要建强一支由思政课教师、党务干部、宣传骨干、辅导员等组成的师资队伍，同时整合社会优质人力资源服务大中小学育人活动，形成校内校外育人工作联动的长效机制。

树立形象、塑造标识，提升教育品牌的广泛认知度和社会美誉度。在后续的建设推进过程中，将注重品牌形象的构建、品牌标识的塑造，使“公园里的思政课”这一品牌形象传播度更广、知晓率更高，让思政教育活动更深入人心。