中南财经政法大学统计与数学学院贺胜柏：在2023年教师节荣休仪式上的发言

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2023年

“从教37年，既育人又育己”

在2023年教师节荣休仪式上的发言

中南财经政法大学统计与数学学院 贺胜柏

（2023年9月10日）

各位领导、老师、同学：

大家下午好！

8月29号，当我打开办公系统、看到学校文件时，我的心情十分复杂，37年前的许多许多浮现在我的眼前……我真的在中南大待了37年了吗？这听起来时间很长很长......但这快乐的时光对我来说可能只相当于在阳光明媚的星期五下午上一节微积分。

1986年7月初来到中南大，和亲爱的同事们朝夕相处的37年里，我感觉不仅仅是“育人”也是“育己”啊。

首先，我很荣幸遇到了许多优秀的同事，我会永远记得我们一起并肩的日子以及自己在工作中一次又一次的突破。

其次，我也很荣幸去课堂上遇到了许多优秀的学生，一课一课地积累，他们教会我如何更好地“教书育人”。同事们的热情帮助与学生们的灵感灌输，帮我建造了一座桥，使我悟到了真正的教学是一种特殊的伙伴关系。只有我们老师能够看穿外在，深入内心，并能理解尊重学生所看到的，我们的教学才能真正起到作用。

大学作为学生们通往社会之前的最后一道“防火墙”，大学老师对初心与使命的践行就显得尤为重要。

作为教师，我们要为党育人，为国育人，培养担当民族复兴大任的时代新人——这是我们的初心也是我们的责任，作为老师，我们要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。我们的使命是“教书育人”，大学老师的初心与使命是为中国共产党人的初心与使命服务的。

大学生的学习时间有限，老师们要启发他们的思维，培养他们的自学能力，建好他们自己内心的“防火墙”，从而去应对未来几十年所面临的各种挑战。

我们要使用科学的方法，利用研究和学术探究的优点，使学生们能够将重要的思维技能带到大学以外的追求中，大学毕业后既具备劳动技能又具备创业所需的社会能力。

回顾过去，正如我们开场视频提及的一样，教育、学习是一种传承，可能表象一直在改变，正如我们数学的各种题型，但是万变不离其宗，事物的内核与基础是不变的。

今天我看到在坐的有许多年轻的同事，看到你们就仿佛看到了当年入职的自己。“长江后浪推前浪”，相信你们一定能更好地践行传承教师的初心与使命，培养出”进取，自信、富有创造力”的共产主义接班人。

最后，请允许我再称呼大家“亲爱的同事们”，我非常珍惜这种称呼，我会想念你们的！