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以教育家精神引领形成XX教育新优势

zdty zdty . 发布于 2025-01-03 13:59:25 916 浏览

教师是立教之本、兴教之源,肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,是推动教育高质量发展、建设教育强国的第一资源。2023年教师节来临之际,习近平总书记首次提出并深刻阐述了中国特有的教育家精神,赋予了新时代人民教师崇高使命,为新时代加强教师队伍建设提供了根本遵循。新时代新征程,习近平总书记提出了把XX建设得更强大更繁荣,努力形成新时代XX维稳戍边新优势,在实现新疆工作总目标中发挥更大作用的新要求。科教作为XX发展壮大、履行职责使命的重要支撑,加快形成教育新优势是落实习近平总书记重要指示,落实更强大更繁荣重要要求的迫切需要,必须大力弘扬教育家精神,广泛践行XX精神和胡杨精神、老兵精神,锻造高素质专业化教师队伍,以教育新优势巩固拓展维稳戍边新优势。

强化为党育人、为国育才导向。“心有大我、至诚报国的理想信念”在教育家精神的首位,鲜明揭示了教育的政治属性。必须牢牢把握教育这一“国之大者”的政治属性,全面加强XX教育系统党的建设,坚持社会主义办学方向,坚持和完善党委领导下的校长负责制,坚持党管人才,把教育领域建设成为坚持党的全面领导的坚强阵地。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,巩固拓展主题教育成果,继承和发扬XX人热爱祖国、对党忠诚的政治品格和优良传统,着力引导广大教师和教育工作者更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,始终忠诚于党和人民的教育事业,不断增强教育报国的自觉和本领。

全面落实立德树人根本任务。培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记强调,人才培养一定是育人和育才相统一的过程,育人的根本在于立德。必须把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准,以铸牢中华民族共同体意识为主线,广泛践行社会主义核心价值观,深入开展青少年“筑基”工程,切实将“兵”的意识融入大中小学思想政治教育一体化建设,融入德智体美劳教育,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,引导青少年扣好人生第一粒扣子。广大教师和教育工作者要认清肩负的使命和责任,以教育家为榜样,坚定理想信念、陶冶道德情操、丰富育人智慧、培养躬耕态度、厚植仁爱之心、立志弘道追求,以言为士则、行为示范的自觉,坚持言传身教相统一,做学生为学、为事、为人的“大先生”。

健全完善XX高质量教育体系。“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”不仅生动体现了广大教师和教育工作者知行合一、实事求是、勇于探索的职业素养,也是新时代办学治校的重要遵循。必须坚持守正创新,深化教育领域综合改革,强化学校教育主阵地作用,不断优化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制和评价体系。积极推进优质教育资源向南疆师团和基层倾斜,着力改善提升办学条件和办学水平,通过扩大普惠性学前教育资源供给、中小学集团化办学、“一师一优质高中”创建等方式,巩固发展更加优质均衡的基础教育。加快推动高等教育内涵式高质量发展,支持石河子大学新一轮“双一流”建设,支持塔里木大学加快建设XX特点南疆特色一流大学。实施职业教育“双高”“双优”建设工程,构建具有XX特色的职业教育体系。

涵养更多扎根边疆、奉献边疆的新时代戍边人。必须以教育家精神为引领,深入实施新时代基础教育强师计划,加强师德师风建设,弘扬尊师重教社会风尚,制定完善激励政策,吸引更多优秀人才投身边疆教育,确保招得进、留得住、干得好。务实开展教师精准培训,巩固夯实专业素养,提升XX教师适应教学改革、因材施教的能力水平,使广大教师既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行,成为“人师”。深化教师队伍改革,加大对团镇教师的倾斜支持,建立完善兵地之间、城乡之间、优质学校薄弱学校之间优秀教师、校长交流轮岗机制,着力构建更加完备的教师资源配置机制和制度保障体系。

提升XX教育服务贡献能力。必须深刻把握XX教育在高质量推进中国式现代化XX实践中的重要地位和作用,聚焦国家战略需要,一体统筹推进科教兴XX战略和人才强XX战略,着力提高教育与经济社会发展“适配度”,形成推动高质量发展的倍增效应。突出加强关键学科建设,培育建设一批一流科技领军人才和创新团队,围绕生物育种、煤化工等XX重点领域、重点产业,组织产学研协同攻关和科技成果转化,推进产学研用一体化。推进职普融通、产教融合、科教融汇,打造区域产教联合体和行业产教融合共同体,推动人才链、产业链、创新链深度融合,培养更多高素质技术技能人才。大力推进兵地教育深度融合,实施“教育惠民”共享工程,更好发挥XX教育在全面推广国家通用语言文字教育、文化引领、民族团结进步等方面的示范作用。

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