金普学校校长黄启成：在2024年秋季开学典礼上的讲话：未来的样子与今天的选择

在2024年秋季开学典礼上的讲话：未来的样子与今天的选择

金普学校校长黄启成

（2024年9月4日）

亲爱的同学们、各位老师：

大家下午好！

今天我们在体育馆隆重举行新学期开学典礼，同时我们也借此机会做一次隆重而简单的庆典，以此来纪念我们学校建校三周年。

我代表学校对今年新入学的近400名高一同学表示热烈的欢迎，也祝贺你们圆满顺利的结束了军训，完成了高中学业的第一课！

祝贺原高一高二同学顺利的升入新的年级。欢迎今年加入我们团队的新老师。三年了，我们终于实现了高中三个年级的大会师。

祝贺今天获奖的集体和个人！感谢刚才讲话的同学和老师！

同学们、老师们，9月1号是我们建校的纪念日。三年来我们做了很多事情，在这里，我首先要代表全校师生，感谢新区党委和政府各部门为我们这所学校建设和发展给予的巨大关怀和大力支持。

尼采说，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。三年来，我们按照教育规律和人的成长规律正在建设一所面向未来的“很好的学校”。

求真尚美。金牌教育园的教育教学设施先进，信息化覆盖教学科研全过程，硬件环境堪称一流，但我们更在意她的教育功能完备，凸显其现代化的站在世界前沿的育人实效。今年以来，我们确立了以科技、艺术、体育、阅览四大板块底色，打造一流科技特色学校的办学目标。

学校精神文化环境构建更上一层楼。以金橡树大讲堂为例，我们不断完善制度与文化建设，传承二十四中的传统精神和优秀的育人文化，努力创设智慧、爱、荣誉与责任、坚韧与勇气的育人文化。

让成长看得见。这所学校不仅有二十四中的名义，更应该有二十四中的样子。三年来，我们构建了一支教授专家级别的宝藏级老教师教学团队，以中青年教师为中间力量的骨干教师团队，以及朝气蓬勃、锐意进取的青年教师团队。在这里，要特别感谢二十四中学的有力支持。三年来他们派出了副校长、中层干部、九大学科教学合计23人的老中青三结合的教师团队支持我们，不仅日夜坚守在日常管理和教学岗位，也带来了丰富的育人经验，以及卓有成效的育人实践。我们也要感谢市内外特别是新区兄弟学校的鼎力支持。我们的教师团队、管理团队每一天都在进步、在成长。

还有我们的同学们！三年的入学情况，预示着我们的社会影响力一年比一年好，完全达到了我们办学初期的愿望。今天表彰的部分同学，就是同学们成长故事的精彩缩影。

百米赛道上是培养不出百米冠军的。我们积极构建新时代的迎接未来的课程体系，凸显科技特色和能力素质培养的学生成长必备的课程环境，以及注重学生平时的文化知识和能力素质的课程。这部分知识和素质能力培养的重要性和意义，这里就不用多说了。比如竞赛课程，在国外高校的选拔体系里，特别强调的高中生的超前学习大学先修课程，这个在升学比例上占很重的分量。另外还有为高校选拔人才加持的强基课程。通过课程和活动，似乎每一天我们都在发生着许许多多令人兴奋的、甚至让人刻骨铭心的育人故事。

永远不要低估一颗冠军的心。教育是一项面向未来、不断前行的事业，只有不断追求创新，才能使一个学校永葆竞争力。我们完全有理由相信，二十四中学金普学校是一个热衷创新、不断开拓的学校，学校的发展也必将与中国基础教育现代化的进程紧紧相连；金普学校的未来更将是一部充满创新与变革、充满机遇与挑战的成长发展的壮丽画卷。时代曾经赋予二十四中金普学校历史机会，也赋予二十四中金普学校新的挑战、新的责任。

老师们、同学们，成功的门总是虚掩着的，因为，能坚持到最后的人并不多。未来已来，这个世界已经互联。

今天讲话的题目，我想解释一下，这句话实际上是易中天老师说的。他说，你的未来是个什么样子，完全取决于你今天的选择。再解释一下，这里的“你的样子”，不仅包括我们的所有同学，还包括我们的老师，特别是年轻老师，也包括我们这所刚刚成立三年的学校！同学们、老师们和我们这所学校，未来是一个什么样子，完全取决于我们今天的选择。我还要特别说明一下，我们未来学校的样子，完全取决于今天在座的全体学生和老师以及未来一代又一代的二十四中金普人的共同选择。这里的选择指的就是我们的梦想，我们的目标，我们今天所做的一切的努力！

过去两三年，我们不断谈论着学生的成长。刚才老师和同学们都不约而同的谈到了成长。可以这样说，没有环境，没有遇到对的人，没有一些让人感动不已、刻骨铭心的故事，就不会有一个人和一个集体的优秀的成长。在这里我再一次建议老师和同学们重温一下作家肖川的“什么是良好的教育”那段文字。

当今世界风云变幻，现代科技日新月异。怎样守住常识、守住底线，这是对我们每一个人的现代意识的考验，同学们的未来平台一定是世界这个大舞台。借此机会我给今天在坐的同学们提三点希望和要求。

1．智者不惑，做一个有智慧的二十四金普人。

学会选择。这两年我经常跟同学们这样说。没有免费的午餐。学习和活动是高中生活的主旋律。那么你选择怎样的学习，你要怎样超越自己，再往进一步的说，通过学习和活动，你想要获得怎样的成长。所以有的时候我们说，选择大于努力！这里有智慧。

要搞清楚，你想要什么。我们都知道，科学不仅是知识，更有技能以及创新精神和创新能力的培养；艺术不仅在学校有四大表现形式，即音乐、舞蹈、视觉和表演，更别忘了艺术和人格是紧密相连的；体育要的三件事，体能与技能以及精神；读书主要是课外阅读。这是智慧。

真正的聪明是专注力强、思维缜密、自律和有目标。我们每一个人都是独立的个体，选择是你自己的选择，也是因为你自己。没有人能决定你的未来，但是总有人参与你的未来。原来父母理解的聪明是调皮、机灵和能言善辩，这其实并不是真正的聪明和智慧，别搞错了。只有了解教育的真正本质，才好尽早地做规划。这也是智慧。

美德即智慧。欲望面前，一念天堂，一念地狱。成长的道路上，守住本心，人都要为自己的选择买单。这是更大的智慧。

2．勇者无惧，做一个有勇气的二十四金普人。

成功的道路上并不拥挤。其实在所有的人格的品性中，我最推崇的是勇气。古人对所谓的人的资质分为三等。第三等是聪明才辨，第二等是磊落豪雄，第一等是深沉厚重。做为年轻人，我认为先做第二等，因为，这里勇气居多。

“挺胸直立，骄傲而无所畏惧”，这就是勇气。这是出自于二十四中人宣言的一句话，它是最典型的代表着二十四中人追求卓越的精神内核。这句话激励了一届又一届的二十四中学子。实际上从教这么多年以及体会自己的人生过程，我最在意的也最欣赏的，也是想让我的学生们值得一生追求的就是这两个字——勇气！面对顺境困境的勇气，面对骄傲和颓废中的勇气，面对成绩和挫折时的勇气，面对陌生人和未知领域的勇气，面对现在和未来一切的勇气。

真理之路有两个错误，一个是半途而废，一个是从未开始。在学习这件事情上，我还是希望大家有一点野心和决心的。野心代表着目标，决心代表着干劲。野心和决心，说到底也是勇气。

3．仁者无敌，做一个有完全人格的二十四金普人。

这里的“仁”，更多指的是仁爱之心，但我更愿意上升到人格这个层面，并且我认为，人一辈子都是处在一个涵养人格的过程中。

人格在人的成长中具有重要意义，它影响着个体的行为、情感、认知和社交等方面。一个健康、积极的人格有助于个体建立自信、自尊和自爱，从而更好地面对生活中的挑战，实现自我价值。请记住这样几句话，你将受益终生。

美德即智慧。完全人格，首在体育。艺术与人格是紧紧相连的。

西方有句谚语，上帝只负责发牌，玩牌是我们自己。我们不必面面俱到，但是要知道这里的核心要义。举个例子，一个老师在课堂上问有谁读过《红楼梦》，底下的大学生们举手的不多。大家都以为老师会这么说，这么好的名著为什么不读？但是老师说：“没关系，我也不会打游戏。年少时没有读过《红楼梦》并不构成自卑，就像你不能成为尖子生，你完全不用自卑，人生是一个长跑的过程。”只要你选择当下对你有意义的事情。人生是一个长跑的过程，但能支撑你一辈子的除了智慧、勇气，更重要的是仁爱之心，是人品，是人格。

同学们，老师们，二十四中金普学校，未来，不一定是大连市最好的学校，但一定会成为一所“很好”的学校。我们经常说，高中是一个人人生的重要阶段，是最美好的时光，高中形成的人生观和价值观可塑性很强，所以我想明确地告诉大家，三年的高中生活，你应该知道，什么知识是最重要的！我们应该成为什么样的人！

新学期，祝大家身体健康，学习进步，工作愉快！

谢谢大家！