XX幼儿园2024-2025学年度园务工作汇报
XX幼儿园2024-2025学年度园务工作汇报
一、工作开展基本情况
(一)党建引领,凝心聚力
一是党建引领,筑牢思想根基。全面贯彻党的二十届三中全会精神,落实立德树人根本任务,坚持把党的领导贯穿到幼儿园工作的全过程,开展“岗位当先锋”活动,组织党员学习会议24次,党员参与率100%,激励园内党员干部争当标杆,形成积极向上的工作氛围。
二是党建融合,促进保教提升。以党建为引领,将党建工作与保教工作深度融合,组织党员教师参与教学教研活动,带动全体教师共同提升保教质量,家长满意度达到了98%。
三是党建监督,强化师德师风。健全师德师风建设长效机制,开展师德师风主题教育2次和专项治理1次,建立师德师风考核机制和幼儿、家长、社会三方参与监督机制,评选出师德标兵15名,提升教师依法执教、规范执教的意识和能力。
(二)队伍建设,提升素质
一是正向激励,树立典范。隆重召开教师节庆祝活动,表彰奖励优秀班主任10名、教学标兵10名、优秀教师10名,开设教师食堂,不断提升教师职业地位和社会地位。
二是专业成长,强化培训。注重教师的专业成长,邀请省市级幼教专家来园进行专题讲座3次,组织教师赴外地培训200人次,参加市级以上教学比赛获奖8项。
三是教研改革,探索创新。以保教并重为前提,组织教师开展每月一次大教研、每周一次小教研、每两周一次业务学习3项活动,全年开展教研活动30余次,评选具有园本特色的教学案例6个。
(三)保教并重,创新发展
一是规范管理,优化环境。健全幼儿园管理制度和考核体系,不断优化幼儿园的育人环境,改造和升级幼儿园环境600平方米,增设功能室3间和区域活动区1个。
二是保教并重,提升质量。注重幼儿身心健康和全面发展,加强卫生保健工作,注重幼儿的心理健康教育,组织心理健康教育活动20余次。
三是特色课程,创新发展。积极探索园本课程内涵建设,开发系列具有园本特色的课程和活动,开设“传统文化进校园” 和“小小艺术家”2门课程。
(四)卫生保健,健康守护
一是严格管理,确保安全。严格执行幼儿园卫生保健管理制度,每周对幼儿园环境进行卫生消毒1次,每天对幼儿进行健康检查1次、安全教育1次,提高幼儿的自我防护意识和能力。
二是健康教育,提升意识。注重幼儿的健康教育,提高幼儿及家长的健康意识和卫生习惯,每月开展健康教育活动1次,每学期发放健康教育宣传资料1副,开展“我是健康小卫士”主题活动1次,常态卡兹角色扮演、游戏互动等活动。
三是疾病预防,有效控制。加强传染病防控工作,每天晨午检各1次,做好全日观察记录、严格执行卫生消毒保健工作,开学初幼儿结核病筛查全覆盖。
(五)安全管理,保驾护航
一是制度落实,责任到人。制定完善的安全管理制度和应急预案,明确各岗位的安全职责和操作规程。与科室签订安全责任书15份,形成齐抓共管的良好局面。开展安全检查、安全隐患排查30余次,确保幼儿园安全稳定。
二是门卫管理,严格把关。加强门卫保安人员的管理和培训,实行校园封闭式管理,严防幼儿独自出园。家长持接送卡接送幼儿,外来人员入园实现登记制度。
三是安全教育,深入人心。注重幼儿安全教育,开展安全主题教育活动5次、安全避险演习1次,开展“安全小卫士”主题活动1次,,提高了幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
(六)后勤管理,保障有力
一是服务意识,强化提升。注重后勤人员的服务意识培养,开展内部培训2次、外出学习1次。
二是膳食管理,科学营养。注重幼儿膳食管理,科学制定食谱,保证幼儿吃得饱、吃得好、吃得营养、吃得健康。组织食堂人员培训和学习《食品安全法》等相关法律法规3次,严格执行食品留样制度。
三是保育管理,专业规范。组织保育员业务培训2次、实操练兵2次,每月考核和评估1次。
(七)家园共育,携手共进
一是家园沟通,畅通渠道。运用家访、家长会、家园共育栏、家长半日活动开放等途径,及时反馈幼儿在园的学习和生活情况,加强了家园之间的沟通和联系,让家长更加了解幼儿园的教育任务和育人理念,争取家长的支持和帮助。
二是家长参与,共谋发展。充分发挥家长委员会的作用,邀请家长参与幼儿园的管理和决策工作。召开家委会成员会议1次,听取家长的意见和建议6条。邀请有技能专长的15为家长走进课堂,共同参与幼儿园的教育教学管理活动,为幼儿创造更加丰富多彩的学习环境。
三是社区联动,资源共享。组织幼儿参与社区的社会实践活动和公益活动4次,邀请社区工作人员来园开展讲座和互动活动2次,提高幼儿的社会实践能力,丰富幼儿课外生活。
二、存在问题
尽管我们在园务工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足。一是部分教师的业务素质和教研能力还需加强,需要进一步加强培训和学习。二是园本课程体系还不够完善,仍需进一步挖掘和创新。三是家园合作机制还不够完善,还需提高家长的参与度和满意度。
三、下步工作打算
针对存在的问题和不足,我们将采取以下措施进一步加强园务工作:
一是持续加强教师队伍建设。继续加大教师培训和学习力度,提升教师的业务素质和教研能力。同完善教师考核和激励机制,激发教师的工作热情和积极性。
二是深入开发园本课程。进一步挖掘和创新园本课程内涵,形成更加完善的课程体系。注重课程的实践性和趣味性,提高课程的教学质量和效果。
三是继续完善家园共育机制。进一步加强家园之间的沟通和联系,完善家园合作机制。同积极邀请家长参与幼儿园的管理和决策工作,提高家长的参与度和满意度。
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