教师代表荀渊教授：在华东师范大学教育学部2023届毕业典礼上的发言

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2023年

在华东师范大学教育学部2023届毕业典礼上的发言

教师代表 荀渊教授

（2023年6月22日）

各位同学，各位亲友，各位老师：

上午好！

今天，我们终于济济一堂，相邻而坐，一起参加华东师范大学教育学部2023届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。

首先，请允许我代表教育学部全体教师和在读学生，向770名2023届教育学部毕业生表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿！祝贺大家顺利毕业，祝愿大家在新的人生旅程中能够继续追光逐梦、闪耀E生。其次，我要向各位毕业生同学的父母、老师们表示衷心的祝贺和感谢！感谢你们为每位同学的成长所做的一切，谢谢大家，辛苦了！

人生总是有一些重要的时刻，值得我们用一生去铭记和回想。毕业典礼固然不及“金榜题名时”那样让你们激动与兴奋，但也会因离别并走向新的生活，让你们感慨时光如梭，毕业不易。你们其实不会太在意我正在说什么，或者准备说什么，你们在意的是这样的一种场景。不管是留下一些照片或者影像，还是高声呼喊自己喜欢的老师，都可以作为发朋友圈、发微博并表达自己心情的最好素材。显然，我们人类就是这样一种需要群体生活的智慧生物，需要用一些仪式来表达我们特定的情感与情绪。毕业典礼，就是对过往的这段青葱岁月的告别，就是对皓首穷经的学业生活完结的纪念。不要抱怨毕业典礼老套且无聊的程序，用你们自己的心，去体会自己想要体会的，想要去怀念且铭记于心的，就在此刻，就在此时！

此时此刻，同样有些感慨萦绕我心头。在开学典礼上邂逅你们，在毕业典礼上与你们告别。当初邂逅的，不仅仅是一张张青春、稚嫩的脸庞，而且是一颗颗对大学生活充满憧憬和期待的驿动的心；现在告别时，你们的脸庞依然青春，但三年或四年的大学生活，让你们从菜鸟成长为被学弟学妹们羡慕的学长，成了终于可以走向社会去感受新生活的职场人。现在的你们，每个人都有自己的小心思、小期待和对未来的小规划。这不奇怪，也不要因同学、同宿舍间彼此各自保留的那么点小秘密而心存芥蒂。你们对未来生活的选择各不相同，就因为你们每个人都是与众不同的。正是这种不同，才塑造了我们共同拥有的丰富多彩的生活世界。

临别之际，我代表你们的师长给你们提出三点期待和希望。

第一，要保持一种学习的状态，让生活有一种不同的充实感。

2022年以来，在人工智能领域取得的诸多进展中，OpenAI开发的GPT无疑是引发最广泛讨论的一个典型例子。尽管我们相信ChatGPT和GPT-4确实对教育带来了挑战，但过分地渲染这一挑战，显然并非明智的做法。我们应该更为关注的问题是，如何更有效地培养每个人应对人工智能的能力，或者说发展每个人与人工智能协作共处的智慧。

这就需要你们在走出校园后，始终保持一种学习的状态，不仅学习、掌握那些工作所需的知识与技能，而且在参与日渐复杂多样的社会生活的过程中，通过持续的观察、学习与反思，自主地培养沟通、协作、创新等方面的能力，具备适应技术变革、社会环境变迁的能力，以及持续地改造自我、改造社会的能力。唯此，才能让你们避免被快速发展的社会、快速变革的技术所淘汰，才能让你们在物质生活得到逐步满足的过程中，不至于淹没于琐碎的日常事件而丢失自我，始终保持一种对未知生活的期待感，一种与众不同的生活的充实感。

第二，要永远保持一颗年轻的心，做一个有梦想的人。

作为师长，有一点我无需掩饰，我羡慕你们的年轻和活力满满。因为年轻，所以可以有无限的可能性，因为年轻，所以可以尽情地挥洒青春与时光。不过，我要告诉你们，每个人都会变老，再过二十年，你们会和我一样，同样无比羡慕更年轻的一代。当然，我还要告诉你们，年轻的心与年龄无关，无论身处何种境地，我们都应保持一颗年轻的心，一颗明亮清澈的赤子之心。唯此，才能使我们在面对成功、应对困境与挫折时从容不迫，在每一天、每一月、每一年的日常生活中，感受这个世界的善与美好，体悟人生真正的幸福与快乐。

我也知道，在纷繁复杂的生活世界里，要保持一颗年轻的心，做一个简单的人，并非是一件容易的事情。爱因斯坦有句名言：“永不要放弃想做的事，拥有大梦想的人，比知道所有事物的人更具力量。”清末名臣左宗棠同样有一楹名联：“发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处行。”尽管有所不同，但都表达的是他们的人生态度，对我们而言，则是一种应对理想与现实的人生智慧。这种智慧，需要慢慢地体悟，慢慢地在生活、工作中去反思性地建构。“择高处立，就平处坐，向宽处行”，你的人生道路就会越走越宽，越走越从容，你才能始终保持一颗年轻、纯粹的心。

第三，要珍爱自己的生活，宽容地对待自己和他人。

我始终认为，每个人来到这个世界，本身就是一个奇迹，就像地球上的生命对于宇宙而言是一种奇迹，人类这种智慧生物对于地球亿万生命而言是一种奇迹。从呱呱落地那天起，每个人就开始用眼睛、耳朵、鼻子和手等感觉我们所在的这个自然世界和人造世界，用语言和文字等符号表达我们的感知、情感与情绪，并且在家庭、学校、儿童乐园、公园、商场等场所体验人类不同的生活样态。在这一过程中，我们被要求、被塑造并且持续不断地自我塑造着。大学只是这一塑造过程的一个片段，是以时间为量度在宿舍、教室、图书馆、操场等物理空间的移动，是在哔哩哔哩等音视频网站、微信、QQ等虚拟空间的漫游，以及我们的大脑接收到的各种信息与知识的汇聚与处理。未来的生活，大致也是这样的情形。只不过，每个人只有在特定的情境中，才会真实地感受到生活之不易、生命之可贵。我想说，不管处于什么样的状况，都不要用外在的东西来衡量自己的生活及其意义。珍爱自己生活的态度，远比无休止的物质生活的攀比和求而不得的痛苦重要，学会宽容地对待自己和他人，会让你们在竞争中不至于迷失方向。正当的竞争永远是前进的动力，没有竞争则会让人失去前行的方向。用你们的话说，就是不要去卷自己的极限，也不要躺平到再也站不起来。

以上三点也是我正在努力要做到的，今天讲出来与大家一起共勉。当然，我也希望你们始终记得，你们是教育学部的毕业生，是一直按照“未来教育的引领者”的愿景来培养的。教育学部给予你们的，不仅仅是必要的知识与技能，而且是一种教育的情怀，一种教育的社会责任和国家使命。在使你们成为更完美的自己的同时，千万不要忘了，用你们自身的正能量去影响身边的每一个人；特别从事教育事业的同学，要给予每一位你的学生以智慧、以责任与担当。中国特色社会主义现代化强国特别是教育强国的建设，需要你们每个人的参与。我也相信，你们每个人也都会为之做出自己独特的贡献。

最后，再次祝贺并祝福大家！你们的未来可期，你们的未来由你们自己做主！也请你们记住，华东师范大学教育学部，永远是你们坚强的后盾，教育学部的师长，永远都站在你们身边支持你们的每一个进步！

谢谢大家！