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教师教学竞赛表彰大会发言稿

2025-01-03623

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!非常感谢局领导给予我这个宝贵机会,让我在这里发言。

首先,我想借这个机会一诉衷肠,说出我早就想说的发自内心的真诚感谢。我总是对安仁县政府和教育局充满感激,我是2018届公费师范委培生,没有参加竞争激烈的高考和考编,师范一毕业,我就有了一份自己十分热爱且稳定的工作,我真是太幸运了!

正式参加工作时,我就告诉自己:我要回馈家乡,用心做好这份工作。我在教书育人这个平凡而伟大的工作岗位上获得了源源不断的成就感、自豪感和幸福感。当然,我还要感谢教育局组织这一场大型教学竞赛,让我们年轻老师得到了锻炼的平台,成长的机会。自从参加工作以来,几乎每一学期的教学比武,我都积极参加了,从最初的二等奖,到后面的一等奖、特等奖,从县里到市里再到省里,我在一场又一场比赛中不断成长。

最后我要感谢备赛过程中帮助过我的陈外生校长和飞行学校的同事们!陈校长亲自指导我磨课,一直关注着这件事情,我参加比赛并且获奖的这一堂课,可以说是飞行学校领导和老师们集体智慧的结晶。

这次教学竞赛,我幸运获奖了,但是就像我读大学时的语文老师特级教师赵小勤教授经常说的,电影是遗憾的艺术,教学也是一门遗憾的艺术。走下赛课的讲台,我就深深知道自己又留下了许多遗憾,我还有太多的地方需要打磨和提升。比如我还可以进一步挖掘教材的深度,比如教学环节的设计上还可以更严谨。再比如我一直在思考我的课堂亮点和特色究竟在哪?我的板书、教态、课堂用语在某种意义上来说,也许是加分项,但真正到了更高级别的比赛,这些亮点肯定是远远不足够。教学设计才是一堂课的核心和灵魂所在。但对于年轻老师来说,深挖文本,独立设计出具有自己独特风格的教学设计是一个巨大的难点,这也是我一直在努力,并且渴望有所突破的一个重点。赛完课后我跟周南平主任,周邦清书记以及比赛的评委进行了交流,吸纳他们的宝贵建议,这几天我又进一步优化了比赛这堂课的课件和教案。观看完我的教学实录后,我认真写了长长的教学反思,罗列了还需深入思考、探讨的要点。接下来我计划尽可能多的去拜访以往赛课经验丰富,成绩优秀的老师们,也希望在座的各位领导、同行们能够给我多多提出批评和建议,我想竭尽全力把这堂课上好。事实上,大学毕业以来,我一直都在享受认真专注做一个好老师,认真尽力上好一堂课这件事情的过程,我希望这种状态能够持续下去,让自己在各位的帮助下得到更大的提升。

这次比赛后我会继续做到以下三点:一是继续不断地学习。有道是,教海无涯,行者无疆,唯有学习,方能致远。我将虚心向各位领导、同行学习,向专家、名师学习,向书本、视频学习;二是继续珍惜每一次“出场”的机会,不断地挑战自我,锻炼自己,争取“出彩”。三是继续用心、用情教好书,抓实教学成绩,努力成为一名领导认可,家长满意,学生喜爱的好老师。最后,我想借王国维在《人间词话》中提出的“古今成大事业大学问者”必经历的三重境界来结束我今天的发言,也借以与大家共勉。我想这也是教育教学乃至于教研的三种境界。我们必须要有献身教育,有“望尽天涯路”那样志存高远的的追求,必须要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞。即使“衣带渐宽终不悔”,纵使把自己折腾得“人憔悴”也心甘情愿。在学习和教学实践中“众里寻他千百度”,最终,祝愿我们都能“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”再度重逢。

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