臧德刚：在广佛小学教学能手大赛总结会上的讲话

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2022年

在广佛小学教学能手大赛总结会上的讲话

臧德刚

（2022年11月16日）

各位评委、各位老师：

大家下午好！广佛镇2022年教学能手大赛即将落下帷幕，我首先代表学校向辛勤工作的评委、参赛老师以及为大赛默默付出的教务、后勤人员表示最诚挚的感谢！也对在本次大赛中获得优异成绩的老师表示最热烈的祝贺！

此刻，也许紧张的情绪还在，更多的应该是放松吧，总算告一段落了，当然也有很多的惊喜与期待。我想现在坐在这里开总结会，除了宣布比赛结果和颁奖外，我们更应该做的事情就是“思考与反思”。

首先，请大家都思考一下，为什么要举行教学能手大赛？而且每年都要举行一次？

比赛不是目的，而是一种手段，是用比赛的形式来倒逼青年教师快速成长的手段。现在青年教师已逐渐成为学校的主要力量，你们身上蓬勃的朝气带着无限的可能，可以去创造更美好的未来。而你们要过的第一关便是具有“过硬的基本功和专业的教学能力”。赛教也是一种研讨方式，从前期准备到层层选拔，不断找细节，弥不足，这个过程如砺石，似锋刃，可能会很锐利，却可以真实地看到教师的成长，有效促进专业素养和教学能力的提升。

基本功通常包括普通话、三笔字（钢笔、粉笔、毛笔）、简笔画，当然不只这些，还有语言表达能力、沟通能力、操作能力、阅读理解能力等等。专业的教学能力涵盖的内容就多了，如对新课标的认识理解，对教材的解读与把握，对学情的准确判断，对教学目标以及重难点的确定，多媒体的合理使用，对学生的评价，课堂节奏的把握，对课堂生成问题的处理，多学科的融合……涉及的内容很多。所以说活到老要学到老。所谓玉不琢，不成器，希望你们在这些方面多下功夫，多钻研，多琢磨。

其次，让我们一起来反思一下。在比赛中你有哪些收获？有什么困惑？有哪些不足？未来该怎么做？

这次大赛总体来说，参赛老师基本上都能设计出较合理的教学方案，体现了四维目标，教学重难点比较明确，层次清楚，环节完整。课堂教学师生互动有序，围绕教学目标及重难点采用了相应的教学活动，也教给了学生学习的方法，有交流，有评价，有总结，有延伸…可以看得出来大家对比赛重视，做了充分的准备，课堂教学组织有序，效果较好。

同时，也要看到存在的问题。比如我们有没有认真学习研读过新课标，了解过新时代教育最先进的理念，语文教学有没有抓住单元训练重点，数学教学有没有结合学段目标，有没有弄清楚学生现有的学习经验与基础，各种课堂活动是否达到预期效果，多媒体的使用是否恰当熟练……诸多问题都需要大家细细反思。

双减背景下，减负与高效这对看似矛盾的概念深深地折磨着每一位老师，要想达到两者的统一，核心就在于提升课堂教学效益，只有向四十分钟要质量，精心准备好每节课，上好每节课，让课堂教学最大限度地发挥作用，产生最大效能，才能在双减与提质之间找到平衡点。

下面就教育教学工作，我讲以下几个方面要求。

01

要勤学善思

苟日新，日日新，又日新。为渠那得清如许，为有源头活水来。提升基本功和教学能力，就像要给身体增加营养一样。我们每天都要给自己补充营养，才有精力工作生活。工作也是如此，只有不断学习，补短板，才能营养均衡。一个池塘水再深再多，如果不时时更换新鲜的水进去，就是一滩死水，颜色和味道恐怕不是那么美妙。所以请记住，要天天学习，时时更新，终身学习。

善悟则进，学习了还要去思考，学到的理论能不能用？怎样在教学实践中运用？学生出现问题了要多问几个为什么，为什么他们不会，为什么这么多人不会？在寻找为什么的过程中，我们就会慢慢成长进步，不仅会提升教育教学能力，也会提升做人的境界。

02

要知行合一

有句话说得好，知道与达到之间，永远隔着一个“做到”。心里知道仅仅是知道，只有知行合一，把知道的付诸行动，才能到达目标。

我们要把自己对新课程和新课标的学习感受融入教学实践，凸显单元整体设计的观念，立足学情，明晰目标，设计活动，将学生学科核心素养和学科育人的理念，落实到课堂内外学生学习活动的每一个环节中，做课堂教学改革积极的实践者，不断地打破自己，重建自己。这个过程也许艰难，但成长却是必然的。

03

要塑形提质

塑形，就是外树形象，这个形象是看得到的，既包括我们的言谈举止，待人接物，更指扎实的基本功，娴熟的教育教学能力。

提质，就是从内及外地提升师者形象。教师不仅仅是传道授业解惑，更是身先示范。扎实的学识可以让我们在专业领域如鱼得水，高尚的道德情操才会让我们充满人格魅力，崇高的理想信念才能让一位教师走向名师的殿堂，满怀的仁爱之心才能让教师真正获得职业幸福感和满足感。

赛教也是一种研讨方式，从前期准备到层层选拔，不断找细节，弥不足，这个过程如砺石，似锋刃，可能会很锐利，却可以真实地看到教师的成长，有效促进专业素养和教学能力的提升。希望大家以“四有好老师”标准为目标，不辍劳作，不懈追求，勇毅前行。总有一天，你们会站在更好的舞台绽放属于自己的光彩。谢谢大家！