育红初中党总支书记拜会军：在开学第一次集会上的讲话：五育并举提素质全面发展促成长

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2024年2月

在开学第一次集会上的讲话：五育并举提素质全面发展促成长

育红初中党总支书记拜会军

（2024年2月26日）

老师们、同学们：大家好！

今天我想和大家探讨的话题是“五育并举”。我校为全面贯彻党的教育方针，深入推进五育并举，切实提高育人水平，坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

“五育并举”注重学生德、智、体、美、劳的均衡发展，这不仅是国家教育方针的核心要点，也是培养全面发展人才的必要途径。

德育为本，修身立德。德育塑造个人的品德与价值观。孔子云：“君子忧道不忧贫。”曾子言：“德者，本也。”这些古语深刻表明道德修养的重要性。古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”可见，修身是成就一切的基础。我们应注重培养良好的品德和道德情操，成为有责任感、有爱心、有担当的人。

智育为要，勤奋求知。智育关乎个人的知识与能力。孔子说：“学而时习之，不亦说乎。”我们需要勤奋学习，不断提升知识水平和思维能力，为未来的发展奠定基础。苏格拉底曾说：“知识即美德。”知识的积累不仅能拓宽视野，还能提高我们的思维和判断能力。我们应勤奋学习，不断丰富自己的知识储备。

体育为基，健康身心。毛泽东说：“身体是革命的本钱。”积极参加体育锻炼，保持健康的体魄和积极的心态，才能为学习和生活提供保障。如柏拉图所言：“体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。”因为体操能锻炼身体，音乐可陶冶精神。

美育为魂，陶冶情操。美育培养个人的审美与文化素养。蔡元培说：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”王国维也曾说：“美育者，一面使人感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。”我们要注重培养审美情趣和艺术修养，提升文化品位和人文素养。正如黑格尔所说：“审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。”要学会欣赏美、创造美，让生活充满诗意。

劳动为实，实践创新。劳动教育培养个人的实践能力与创新精神。陆游在《冬夜读书示子聿》中写道：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要积极参与劳动，锻炼动手能力和创新思维，为未来的发展做好准备。马克思说：“劳动创造世界。”通过劳动，我们能体会生活的不易，珍惜劳动成果。习近平总书记多次深情寄语，希望“广大劳动群众一定要倍加珍惜、倍加努力”，“在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐”，“以劳动托起中国梦”。

同学们，“五育并举”是实现全面发展的必由之路。让我们以“五育并举”为指引，努力学习，积极实践，不断提升综合素养。正如鲁迅所言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”让我们在“五育”的熏陶下，成为德才兼备、全面发展的栋梁之材，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。