推动思想政治理论课一体化建设

制度机制一体化构建。出台加强中小学思想政治理论课建设实施方案，将思政课建设列入市、县政府履行教育职责评价体系，与四川师范大学组建的思政课一体化共同体入选四川省大中小学思政课一体化共同体建设名单，开展党政领导干部、党组织书记“三走进”活动，建立中小学德育一体化共同体，构建中小学“强国有我”一体化德育活动体系。

课程资源一体化建设。建立各学段层层递进、各课程相互配合、必修课选修课相互协调的思政课体系，推进幼小初高思政课跨学段共建，组织编写《童声唱响社会主义核心价值观》等思政读本，推动区域内、城乡间中小学校联合开展教研活动，组织集体备课、同课异构研讨等，定期举办思政课一体化教学展示活动。支持中青年教师申报思政课题，近3年，立项四川省思想政治教育研究课题（思想政治理论课青年教师专项）32个。

活动阵地一体化打造。建设社会主义核心价值观长廊、校园红色文化墙，加强校园思政育人氛围建设。挖掘三星堆、白马关、绵竹年画等地方历史文化中的思政资源，建成首批四川省大中小学思想政治教育一体化基地2个。开展德阳开学第一课思政活动，邀请新时代好少年、大国工匠、道德模范等为青少年学生讲述身边的先进事迹，引导青少年扣好人生第一粒扣子。

师资队伍一体化培育。充实思政课专兼职教师队伍，把教师队伍建设情况纳入对各地各级教育督导和绩效考核内容，实施思政课教师培养计划，形成区域研训、校本研训、网络研训、综合研训体系，近3年，8600余人次教师参与思政课培训。