中心小学2023年工作总结

今年开学以来，我校以“让每个学生都出彩”为总目标，抓牢抓实“教学质量提升”、“师德师风建设”、“传统文化进校园”三大活动，取得了一些成效，先后获得了“山东省绿色学校”、“临沂市智慧校园”、“临沂市第三届校园文学大赛优秀组织奖”、县第九届教职工排球比赛“优秀组织奖”、“县中小学冬季越野比赛小学男子团体第二名”，等一系列荣誉称号，主要工作如下：

一、加强党的队伍建设，不断提升党组织影响力。

1.扎扎实实开展党的二十大学习教育。

我校党支部以集中学习和分散学习两种形式相结合，让全体党员、教干在二十大报告中补精神之钙，汲前进之力，支部书记上专题党课一次，在镇党委的安排下，走进社区宣讲党的二十大精神4人次。

2.加强党的思想建设，把抓好德育和思政课工作作为我校党支部重要任务。

我支部扎实推进“学理论、悟思想、见行动、创一流”主题教育活动，每月开展“3+1”理论武装体系集中学习集体研讨，教职工理论学习，并进行党的二十大精神宣讲。组织开展了本支部冬春季党员集中培训工作，参加了县委教育工委组织的集中培训，听报告看视频，更加坚定了理想信念。开展“学悟见创”“沂”起学理论师诵“习”语宣讲比赛活动，并推选我支部伏晓宇同志参加了县委教育工委组织的比赛活动，经过教育工委领导培养参加了市级宣讲比赛，取得了市级一等奖的骄人成绩。

3.组织全体党员赴徐州淮海战役纪念馆，进行“学习二十大，奋进新征程”党性现场教育主题日活动，接受党性教育。

大家参观了徐州淮海战役纪念馆、在纪念碑重温了党誓词，再次回顾那段艰苦卓绝的历史，大家心潮澎湃，进一步增强了干好工作的责任心和事业心。

4.为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根据临沭县委教育工委主题教育工作要求，党支部书记赵雪峰同志带领蛟龙镇中心小学全体党员在朱村组织开展“进基地、受教育”活动，加强思想道德和纪法教育，砥砺理想信念和初心使命。

二、多措并举，促教学质量稳步提升。

本学期我校认真落实县教研中心教研工作要点，即紧盯“全面提高教育教学质量”目标，聚焦“课堂质量、教研实效”两个中心，抓好“课堂教学改革、教育科研提质、骨干教师培养、教育信息化应用”四个方面的重点工作，我校持续深入开展了提质创优，充分利用教育信息化成果，进一步推进教育质量提升和教师队伍发展，加快信息化应用步伐，全面开展书香校园建设，创新形式，提升成效，求真务实，雷厉风行，全面促进教育教学工作再上新台阶，在全校教师的共同努力下，各项工作开展有序且收到了一定的成效。

1、严格执行常规管理及落实，提高教学效率。学校对教师的常规工作每月检查至少1次，从教师的教案书写规范程度、教学反思的撰写、学生作业的批改、学生练习册的批阅、学困生的辅导等多方面严要求、勤督促。有检查，有等级，有小结，有整改。从细处抓好常规管理及落实。每学期教师听课不少于20节，领导班子听课不少于30节。在课堂教学中狠下功夫，特别是在调动学生学习的积极性方面，在上学期的基础上，继续完善班级评价机制，持续做好课堂教学改革深化工作。在县举办的优质课评比中，官余慧老师获得县优质课一等奖，沈玲玲葛馨获县优质课评比二等奖，一批年轻教师正在茁壮成长。

2、加强教学质量监测制度，确保教学质量稳步提升。学校实行领导班子巡课制度，落实任课教师质量责任制和领导班子包抓蹲点下班制，加强听课、评课的反馈和指导，落实教育教学常规工作的检查、反馈与通报整改。

3、深化课堂教学改革，打造“和谐互助”课堂教学模式。课堂教学是提高教学质量的主阵地，把课堂气氛带动起来，让学生真正合作起来，突破教学重难点，把课前小活动，课中小口令，学生行为习惯培养好，把和“谐互助课堂”打造好。

4、优化各类活动，让每个学生学有所得，促进学生全面发展。继续深化学校课程改革，扎实抓好综合活动课、兴趣活动课、班级读书会及学生社团活动，全面提高学生综合素质，以第二兴趣活动课为重点，组织学生社团开展了各项活动，鼓励学生参加了各类技能竞赛。加强体育、美术、舞蹈、阅读、写作、英语、劳技实践调查等社团小组的管理及各项活动的开展，努力创造了条件，切实落实了综合实践活动课程,打造了符合我校发展的综合实践活动课。

三、创新形式，深化师德师风建设。

1.抓实全体教师师德师风学习，开展师德师风满意度测评活动。定期向全体教师推荐师德学习材料，明确学习内容和学习形式，全镇每月进行一次师德师风学习检查，确保工作落实落细。对满意度不足90%的教师进行了调查了解和谈话，相关教师自我剖析，并制定改进措施和达成目标，有效提升了教师的职业涵养。

2.通过"五个抓手"开展师德师风建设，营造了尊师重教的浓厚氛围，打造了一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，助推学校教育高质量发展。

四、规范工会工作，不断增强教职工主人翁意识。

1、及时召开教代会，倾听教师的心声，全力解决他们在工作、生活中遇到的问题，让他们工作有干劲、生活有激情。

2、按时组织体检，为教职工健康保驾护航。在不影响教学的前提下，分批次对退休教师、在岗教师进行了高质量体检，受到大家的高度评价。

3、利用节假日，开展了一系列健康时尚的体育活动，丰富了教师的业余生活，也增强了教职工之间的团结和友谊，如三八节专项活动等；在2023年教体系统拔河比赛中，男女分别获得团体二等奖，排球比赛获得优秀组织奖。

4、做好教职工福利待遇保障工作。提前做足调研，充分了解职工所需，及时保质保量的将福利发至全体教职工，做到暖人暖心。

五、创新“333”模式，筑牢校园安全防线

1.健全三项机制，层层压实责任。修改制定校园安全管理机制，健全领导班子包校和家校信息共享互动机制。

2.夯实三个基础，固本强基抓建设。优化保安配备，提高保安质量。所有保安重新考取保安证，按要求做到持证持械上岗，并经常进行各种技能培训，提高安保能力。4个100%建设持续完善，隐患排查每周一次，预防消除校园安全隐患。

3.做细三重教育，提升技能保安全。全面开展校园安全主题教育如：415国家安全教育，512防震减灾教育，119消防安全教育，122交通安全教育等，加强安全宣传与教育，抓牢阵地建设。高频次、高质量开展各种形式的安全教育，让安全观念深入人心。持续开展“1530”安全常规教育，做好学生缺课追踪记录。持续开展常态化应急演练，不断提高师生安全意识和技能。

一年来，在县教体局、镇党委政府的领导下，中心小学全体教干教师发扬踔厉奋发、笃行不怠的时代精神，做精做细学校各项工作，取得了优异的成绩。在此，我代表学校，向一年来奋战在各自工作岗位上的教职工表示衷心的感谢，并通过各位代表向全体教职工表示崇高的敬意！

在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到当前教育工作发展形势，看到学校面临的严峻挑战，看到在前进和发展中学校自身存在的许多亟待解决的问题。主要表现为：一是各学校之间发展不平衡、不均衡的现象依然存在。有的学校依然存在着薄弱学科、薄弱班级。二是部分学校特色发展依然不够明显。三是部分教师竞争意识不强，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。四部分教师缺乏创新精神，理论知识素养有待提升，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。五是部分教师组织纪律观念不强。面对当前发展的形势，我们必须冷静下来，认真分析，积极应对，准确把握有利于教育事业发展的有利条件，进一步坚定发展信心，推动蛟龙镇中心小学教育事业又好又快发展。

2024年发展理念和工作目标

发展理念：

深入贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记系列重要讲话精神，以提高教学质量为核心，以师资队伍建设为重点，以教育改革创新为杠杆，以平安校园为保证，进一步规范师德师风，办人民满意的教育，杜绝各类违反师德师风的现象，进一步统一思想，明确要求，全体教师不要碰触师德师风这根高压线，做到慎言、慎行、做明白人；上进、上心、当好老师。

工作目标：

一、继续优化学校布局。通过山子完小、后里完小两处学校撤并过程中，得到群众支持，优化了师资结构，提升了学生的全面发展，明年将根据招生情况继续加大学校布局调整。

二、全面深化教学改革。教学质量是学校的生命线，消除弱师弱班，实现优质均衡发展。继续组织广大教师自我研修，加深教师对自身专业及相关学科的钻研；深化课堂改革，狠抓课堂教学，把课堂气氛带动起来，让师生真正合作起来，突破教学重难点，强化学生行为习惯，结合教研室和谐互助课堂的打造，让课堂“活”起来。

三、实施“名师名生培养工程”。强化党员、骨干教师带头作用，对参加各种比赛的老师、学生要加强指导，制定计划，安排好负责人，做好踏实的培养工作，在全县、全市取得好名次。

四、加强名校长的培养。陶行知曾说“校长是一个学校的灵魂，要评价一个学校，先要评价它的校长”，从自身做起，做到责任担当，率先垂范，要当明白人，把功夫使在教学上，把精力用在教学上。

五、强化工作纪律，加强督导考核。严格执行工作纪律和考勤纪律，考勤要规范，各学校要做好考勤记录，请假要有手续，与考勤记录一一对应。上课期间严禁坐讲，不准把手机带入课堂，严禁体罚和变相体罚学生，严禁使用带有侮辱性的语言攻击学生，出现体罚变相体罚工单的老师，实行一票否决制，一经落实取消全年评先树优资格。