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中心小学2024春学期工作总结

2025-01-031015

一、工作回顾与总结

一年来,在上级主管部门和校党支部的正确领导下,学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,全面加强新时代党的建设,落实立德树人根本任务,团结带领全体师生员工攻坚克难、砥砺奋进,夯基垒台、图谋长远,不断推进学校各项事业取得长足发展。

(一)党的建设持续加强。牢固树立“两个确立”,坚持把深入学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记安徽考察等重要讲话重要指示批示精神,充分发挥政治理论学习示范引领作用。坚持党的全面领导,落实党支部领导下的校长负责制,严格执行党支部、行政会议议事规则和“三重一大”事项决策制度,召开支委会23次、校务办公会20次。扎实推进省委巡视整改暨教育领域突出问题专项整治,巡视反馈的营养餐搭伙费、贫困生学杂费退费、学生饮用水水卡退费等具体问题已全部整改到位。持续完善巡视巡察上下联动机制,强化全面从严治党。深入开展政治监督、日常监督,不断提升监督效能。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育、党纪专题学习教育有方有效。全体党员同志学有所获、学有所悟。严格党员发展程序,加强党员教育培训,支部现有党员72人(退休41人在职31人)、发展对象3人(田其春、黄印中、张前荣)、积极分子4人(花元元、徐红、杨开燕、)、递交入党申请书2人(乔娜、)。树立正确的用人导向,?中层干部队伍结构不断调整优化,能力提升得到加强。坚决筑牢意识形态工作防线,学校网络传播力和影响力稳步提升,党支部、工会、少先大队、安全中心、信息中心等群团组织作用进一步发挥,学校民主治校水平不断提升。

(二)师资队伍不断优化。学校持续聚力师资队伍建设,加强师德师风建设,深入开展“我讲我的‘立德树人’故事”“我心目中的好老师”等主题活动。学校牢牢把握立德树人根本任务,全力深化新时代“三全育人”(全员全程全方位)改革。坚持五育并举,积极推动教育评价体系改革。

(三)学科建设与教学教研再上新台阶。为切实发挥学校育人主阵地作用,扎实推动“双减”工作取得实效,语文组3月至4月进行大练兵活动,进一步提高青年教师的教学能力和业务水平,打造一支具有扎实的教学基本功底,良好的业务素养,较强的实践及创新能力的青年教师队伍,坚持以赛促教、以赛促研、以赛促训、以赛促改原则,以“大练兵”活动为载体,促进教师的专业成长,不断提升课堂教学质量。

4月至5月,徐集小学数学组青年教师岗位“大练兵”活动正式拉开帷幕,几位青年教师立足于“双减”政策,进行基于学科核心素养的教学设计,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。充分展示了我校教师扎实的教学功底和良好的精神风貌。

5月至6月常识组进行“大练兵”活动。

本次青年教师岗位“大练兵”活动,通过年级组内集体备课,反复磨课,然后全校展示,既为青年教师提供了锻炼的平台,较好地展示了青年教师的教学基本功和综合素养,又充分发挥了教研组集体智慧和团队精神,有效促进了青年教师的迅速成长,还营造了学科融合、互观互学、交流研讨的良好氛围。一次活动,一次磨砺,一次收获,青年教师们在专业成长的道路上定会一路奔跑,一路欢歌,一路向前,一路绽放。

(四)艺术实践成果丰硕。本学期少年宫共开设了包括艺术、体育、科技、文化等四大类共计18门课程。其中,艺术课程涵盖了绘画、书法、音乐、舞蹈等,让孩子们在美的熏陶中提升审美能力;体育课程设有篮球、足球、乒乓球、太极等,培养孩子们的运动技能和团队合作精神;科技课程包含机器人编程、科学实验等,激发孩子们对科学的兴趣和探索欲望;文化课程则有经典诵读、思维、英语绘本等,助力孩子们积累知识、提高素养。

(五)安全第一防线。安全教育工作是学校工作的重中之重,为进一步做好学校的安全教育工作,总务处牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安校园”的高度,把维护学校安全和教育工作的正常开展放到总务工作的首要位置。

1、加强学校安保工作。学校自开学初就加强了校园护学岗、领导带班、教师值班等方面的安保工作。护学岗人员、带班领导、值日教师每天值班认真负责,责任心强。所有值班人员值班时都按上级要求穿“裕安互学”值班制服,课间安全巡视实现了常态化。外来人员进入校园实行登记制度,未经允许不能进校。每天学生放学后,值班人员对校园内各公共场所进行安全巡视、检查,杜绝安全隐患。

2、继续发挥以校长为组长的学校安全领导小组作用,并按照上级和学校安排进行了长期、广泛的安全宣传教育工作。利用国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗等对学生进行校园安全、食品安全、消防安全、交通安全、法制安全等全面系统的安全教育,并根据季节的变化和上级安排,重点进行了防溺水安全教育、交通安全教育、疫情防控安全教育等。防溺水安全教育包保到人,其中留守儿童、单亲家庭和重组家庭儿童被列为重点对象进行安全教育和保护。

3、定期对校舍消防安全和教学设施安全等进行检查,发现隐患,立即安排专业人员加以排除,确保了师生的生命安全和学校的财产安全。

二、今后工作思路和主要任务

(一)坚持以政治建设为统领,全面加强党的建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,按计划召开校院两级理论中心组学习,将党的二十届三中全会精神有机融入思政课和专业课教学,引导广大党员、干部、师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。进一步完善党支部领导下的校长负责制。加强党外知识分子思想政治引领,不断提高统战工作科学化规范化制度化水平。把始终践行习近平文化思想、办好人民满意的教育作为办学之“魂”。

(二)落实立德树人根本任务,着力提高人才培养质量。深入开展教学质量提升工程,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,打好教育教学审核评估攻坚战。提升新到教师培养质量,进一步提升新到教师的专业实践能力。加强学生全过程思想政治教育,抓好教风、学风、班风建设,打造品牌团队活动;持续推进“人文徐小”校园文化,构建具有徐小特色的学风建设体系。多措并举提升文化课教学水平,坚持以师生幸福为中心的校园管理理念,重点围绕伟大建党精神、红色文化、“一校一品”等主题,培育打造人民满意的教师队伍和校园文化。

? ??(三)牢固树立学科建设理念,推动教育综合改革。深化职称评审改革,用好“指挥棒”,稳慎探索推进岗位设置、全员聘用和绩效制度改革,建立健全科学评价机制、公平分配机制和服务保障机制,激发教师队伍活力。浓厚工作氛围,构建合理可持续发展的师资队伍和人才梯队。优化学校治理体系,拓展办学空间,有序推进学校建设。持续推进依法治教、依法办学、依法治校。

(四)持续加强校园文化建设,构建文化育人新模式。持续凝炼徐小精神,围绕弘扬践行校训校风学风,增进师生认同感,彰显人文引领、以美化育、和谐包容、追求卓越的文化特质。加强校园网络文化建设,创作弘扬正能量、富有吸引力和感染力的优秀文艺作品,讲好徐小故事、传播徐小形象、提升徐小美誉。深入开展校史教育和红色文化教育,传承好红色基因和中华优秀传统文化。

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