紫阳中学党委书记王继：在紫阳中学庆祝第三十九个教师节大会上的讲话

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2023年

坚守为师之道，力做幸福教师

在紫阳中学庆祝第三十九个教师节大会上的讲话

紫阳中学党委书记 王继

（2023年9月10日）

尊敬的各位老师：

晚上好！

年年桃李艳，岁岁花芬芳。在这充满着希望与收获的金秋时节，我们迎来了我们自己的节日。今天我们隆重集会，庆祝第三十九个教师节，同时，为今年已经退休的张学玲、庞胜顺、蒲三荣、任紫军、张戏全、方志德、任登梅老师和即将退休的苏仁安、徐永老师举行荣休仪式。首先，我代表学校向各位老师致以节日的问候！向长期默默关心学校发展的退休同志表示崇高的敬意和良好的祝愿！

辛勤耕耘，自有收获。过去的一学年，我校认真贯彻落实党组织领导的校长负责制，不忘教育初心，牢记为党育人、为国育才使命，紧紧把握“组团式”帮扶和新高考改革这两个重要发展契机，顺利完成了各项工作任务：2023年高考我校二本以上达线人数实现了17年连增的既定目标，“组团式帮扶”工作卓有成效，疫情防控稳中向好，校园安全平稳，学校被评为陕西省第二批心理健康特色学校，被市委市政府授予“安康市教育工作先进集体”，成功创建为安康市平安示范校园，全市校园安全暨防溺水联防联控工作现场推进会在我校召开。与此同时，一大批教师在各级各类评选中受到表彰，其优秀事迹得以广泛传播和好评。这些成绩的取得来之不易，是全体教职工团结奋斗的结果。在此，我代表校党委、校委会向长期以来为紫中的发展和建设呕心沥血、默默耕耘的全体教职员工表示衷心的感谢！向在教育教学工作中取得不断进步和可喜成绩的教师表示热烈的祝贺！

成绩虽然显著，但学校目前依然面临一些亟待解决的问题：一是优生流失依然严重，社会和家长对学校缺乏应有的信任，高考一本上线人数较少，名校上线没有实质突破，社会满意度有待提高。二是教师专业成长内动力缺乏，潜心业务钻研的后劲不足，名师数量有限，师资水平的提高迫在眉睫。三是办学资源严重不足，破解乏力。“沧海横流方显英雄本色”，面对困难，叹息无用，消极应付更显懦弱！全体紫中人只有秉承“不甘人后，自加压力，负重前行”的紫中精神，团结一心，自立自强，苦拼实干，奋力争先，方能冲出重围，重塑紫中教师之尊严，重铸紫中教育之辉煌！

最近一段时间，在很多场合都能听到这样一句话——“择高处立，就平处坐，向宽处行”。这句话出自儒家崇尚的《中庸》——“尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道者庸。”清朝名臣左宗棠有这么一句箴言：“发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处行。”大意是说，在世俗的平凡生活中，立足现实，不为名利所诱惑，常持中庸之道，意境高远，于平处坐，向宽处行，方可实现理想和现实的结合与统一。

细细品味，此言即为人之道、处事之道，也是为师之道。

时至今日，我年过五十，几近花甲，我愈发感到，做人处事也罢，为师也罢，若能真正做到“择高处立，就平处坐，向宽处行”就能让自己少一些羁绊、多一些顺遂。总之，做一个毕生幸福的教师，教会学生如何找到幸福，成就一个优秀教师的梦想。

首先是为师之道，须高处立。

躬耕教坛，强国有我。树立目标，勇作名师。人一定要胸怀远大的理想和抱负，有人说“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样，不想做名师的教师不会是优秀教师。高度决定视野，站在什么样的高度，直接决定一个人的胸襟，决定一个人的所作所为、所思所想，也直接决定一个人最终能取得什么样的成就。刚刚走上从教岗位的青年教师，从教之初就要树立当名师的职业理想，激励自己不畏艰难险阻，不辞苦累，甘受寂寞清贫，虚心学习，精益求精，从站稳讲台，到成为骨干、教学能手、学带以至特级，向着既定目标奋勇前行。陶行知、于漪、张桂梅等人民教育家莫不如此！

“欲穷千里目，更上一层楼”，荀子也在《劝学篇》中说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”古人一直提倡要登高望远，强调的正是视野要开阔，目光要长远。一个人只有站得高、才能看得远，才能有高瞻远瞩的格局和气魄，只有这样才能够跳出自私自利的小圈子，才不会因为斤斤计较而拖累人生；只有这样才具有强大的预知能力，才不会因为一些生活中的琐事而苦恼；只有这样才不会着眼于虚无缥缈的幻想，而是应该脚踏实地的生活，在做事上要懂得留有余地才能够让人生变得更加宽广。从教三十余年，我目睹了同行者中成绩斐然、事业有成者，可谓是一顺百顺，路越走越宽，发展机会越来越多；也有这样的同事，缺乏进取之心，整天混日子，工作上拈轻怕重，教学上一塌糊涂，日子过得磕磕绊绊，路是越混越窄。

其次是为师之道，须平处坐。

“就平处坐”实际上指的就是平起平坐的姿态。在学校为师，就必须要与方方面面的人打交道：要与领导沟通，要与同事相处，要与学生磨合，要与家长接洽。要想从教环境舒畅，就必须学习“就平处坐”的智慧，学会以诚待人，善解别人。无论做任何事情都不应该凌驾于他人之上，只有这样才能够让大家心悦诚服地帮你做事，让别人愿意真心实意地帮你。不要总觉得别人不对，总以为别人对不起你：要体谅领导的难处，要接受单位的约束，要理解家长的不易，要尊重学生的差异，要容纳同事的不足。要善于用改变自己、平等待人为自己营造愉悦和谐的职场环境。

在做人或做事方面，不要总是自以为是，处处都显示自己有多高明，因为这样的人往往会失道寡助。无论你自己身处何种高位或拥有多少财富，千万不要忘记放低姿态，才能拥有未来的道理。那些盛气凌人、骄傲自满的人，最后只能是让身边的人一个个流走。教书育人应该懂得周全，说白了就是照顾到方方面面，要与周围的人平等相处。作为一个教师，如果总是以一种让人舒服的姿态与人相处，能做到领导信任、同事喜欢、学生亲近、家长尊重，那么你的从教之路一定会一路坦途。

最后是为师之道，须向宽处行。

我们时不时听到外系统的人这样评价我们的教师：可能教师封闭于校园，成天接触孩子，似乎心智越发天真、心眼越发狭小、处事越发失衡——常常是紧抓住芝麻不放，对西瓜视而不见；只看见眼前的得失，看不见远处的风景。我们教师群体中，也确有一些同事，这也不满那也看不来，成天抱怨，总是感觉自己不幸福。

我认为，判断为师之道是否成功，除了事业有成之外，还要看能否成为一个幸福的教师。幸福是一种生活状态，是需要不断经营的，那便是要学会“向宽处行”。“教育是一棵树撼动另一棵树、一个灵魂触动另一个灵魂”，很难想象，一个成天把不幸放在嘴上、把忧愁挂在脸上的老师能够让学生在满满幸福感中生活学习、能够教出阳光向上的学生。

“向宽处行”，就是要拥有宽广的胸襟，无论做任何事情都不能斤斤计较，遇到难事的时候要往宽处想。心远地自宽。一旦遇到事情之后，就爱钻牛角尖的人，又怎么可能向宽处行？所以大家一定要明白做人和做事千万不能钻牛角尖。生活里工作中总是会遇到一些意见与我们不同的人，即使道理是在我们一边，但如果你得理不饶人，争来争去，就会把很多朋友给争跑了。又或者自己小肚鸡肠，为了一些小利，生了嫌隙，导致多年朋友反目。这都是把人生走窄了。人生，还是要向宽的地方走，追求明智坦然，明辨是非。不计较个人得失，着眼于一生一世，而不是一时一事。

为师之道，贵在求真，贵在拥有“经师”与“人师”融合的“大先生”格局，具有大教育家的精神：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教学生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

老师们：八十二年紫中，业绩煌煌。光荣的求真传统，浓郁的文化氛围，是紫中的底蕴；“自加压力，负重前行”的大勇精神和顽强意志，是紫中的风骨。让我们心连心，肩并肩，坚定“躬耕紫中，强校有我”的信念，创造更为灿烂的明天！

最后，祝各位老师节日愉快、身体健康、阖家幸福！祝荣休的九位老师退休生活健康快乐，为霞满天！

谢谢大家！