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人工智能助推教师队伍建设典型经验提纲

2025-01-03459

创新推动机制。市政府成立了以分管市长为组长,市发改、教育等部门负责人为成员的国家试点工作领导小组,统筹推进试点工作。市教育局成立试点工作专班、六大行动专班、专班综合组,有序推进各项试点建设工作,先后制定了《XX市人工智能助推教师队伍建设试点六大提升行动实施方案》《市人工智能教育课程指南》《市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作方案》《关于设立教育首席信息官(CIO)制度的通知》等文件,一系列制度的建立与实施,有力保障了试点建设的有序推进。先后召开大小各类会议156次,出台各类文件、方案、会议纪要238个,形成了一体化协同推进模式。特别是2024年,XX将试点工作纳入教育督政督学,确保试点工作高效推进。

搭建智慧平台。2022年,由华中师大吴砥教授为组长,20人组成的专家团队,并与武汉市教科院,签订教育发展战略合作协议,指导试点工作推进。专家组深入基层开展广泛调研,听取意见建议,科学制定发展规划,确定建设教师智能研修系统等试点首批6个项目。本着“管用为核、应用为王、试用满意”的原则,经过近两年的建设和使用,系统平台在助推教师队伍建设上已经发挥出很大功效。截至目前,教师智能研修系统已建成260个名师工作室、1522个学科工作坊,135个研修共同体,参与教师13945名,开展活动1403次,积累资源8218个。精准教学综合管理系统考试诊断使用1601次。人工智能教育教学系统平台积累50门课程,652节课时等资源,供师生学习,实验校多次进入各类国赛、省赛,取得优异成绩。城乡教师素质一体化应用系统已接入学校193所,参与教师4065人次,开课3999节。不仅如此,我市还利用系统开展3次“线上+线下”优质课、观摩课评选活动,改变传统的评比模式,以强化引领和示范作用。

提升教师素养。利用系统平台开展信息素养测评,出具了市、县两级分析报告和3万余份个人信息素养测评报告,作为教师素养提升培训依据。持续开展信息技术应用能力提升工程2.0培训,共培训教师27829名。实施中小学首席教育信息官制度,全市650名中小学校长获得信息官任职证书。遴选1000余名骨干教师和名师,着力培养一支专家团队,以点带面,促进教师信息化素养逐步提升,为试点工作推进提供了人力支撑。开展精准教学综合管理系统、教师智能研修系统、人工智能教育教学系统、城乡教师素质一体化等专项培训,共计80余场,6000余人次。聘任信息化教育专家雷刚,为市教育局试点工作特聘专家,每月在XX工作8天,培训局长、校长、骨干教师1000多人次,树立起新的教育信息化发展理念。

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