蓝图凝心担使命 宣讲聚力勤奋斗

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，凝聚人心、谋划工作、促进发展，推进学校教育教学工作再上新台阶，12月3日，麒麟区北岸小学与麒麟区教师进修学校附属小学、麒麟区第四幼儿园联合举办学习贯彻党的十九届五中全会精神宣讲会。

麒麟区委教育体育工委书记、麒麟区教育体育局党组书记、局长张家福同志作宣讲报告，140余名教师参加学习。

宣讲中，张家福同志紧扣全会主题，宣讲核心要义，对全会精神进行了全面宣讲和深入阐释，再次重温了习近平总书记关于教育的重要论述，并结合麒麟区教育教学实际对三所学习提出了希望与要求。

张家福同志指出，党的十九届五中全会听取和讨论了习近平同志受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。五中全会高度评价了决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，全面深化改革取得重大突破，全面依法治国取得重大进展，全面从严治党取得重大成果，国家治理体系和治理能力现代化加快推进，中国共产党领导和我国社会主义制度优势进一步彰显；经济运行总体平稳，经济结构持续优化，预计二〇二〇年国内生产总值突破一百万亿元；脱贫攻坚成果举世瞩目；生态环境明显改善；对外开放持续扩大；人民生活水平显著提高，高等教育进入普及化阶段，新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果；国防和军队建设水平大幅提升；国家安全全面加强，社会保持和谐稳定。五中全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，同时国际环境日趋复杂，受疫情、霸权思维和中美争端影响，不稳定性不确定性明显增加，国内由高速发展转向高质量发展，但是不平衡、不充分发展仍然存在，城乡差距巨大。五中全会规划未来五年蓝图，设定2035年远景目标，基本实现社会主义现代化，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，国民素质和社会文明程度达到新高度，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，美丽中国建设目标基本实现。五中全会协调推进“四个全面”战略和“五位一体”总体布局，全面建成小康国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的总体布局。五中全会提出“十四五”时期我国发展必须遵循的重要原则，坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。五中全会提出“十四五”时期经济社会发展6个方面主要目标，经济发展取得新成效，改革开放迈出新步伐，社会文明程度得到新提高，生态文明建设实现新进步，民生福祉达到新水平，国家治理效能得到新提升。五中全会提出12个方面重点工作方向，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位；加快发展现代产业体系，推动经济体系优化升级；形成强大国内市场，构建新发展格局；全面深化改革，构建高水平社会主义市场经济体制；优先发展农业农村，全面推进乡村振兴；优化国土空间布局，推进区域协调发展和新型城镇化；繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力；推动绿色发展，促进人与自然和谐共生；实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面；改善人民生活品质，提高社会建设水平；统筹发展和安全，建设更高水平的平安中国；加快国防和军队现代化，实现富国和强军相统一。

随后，张家福同志与大家重温了习近平总书记关于教育的重要论述，分析蕴含论述的精髓要义。

坚持党对教育事业的全面领导，坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，牢牢掌握党对教育工作的领导权，使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。

坚持把立德树人作为根本任务，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持优先发展教育事业，把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

坚持社会主义办学方向，牢牢把握“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”的新要求，统筹促进教育服务人的发展和教育服务社会发展的要求。

坚持扎根中国大地办教育，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际办，要扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。

坚持以人民为中心发展教育，办教育是为了人的发展、为了人民的发展，以教育公平促进社会公平正义，努力让每个人享有受教育的机会，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。

坚持深化教育改革创新，结合我省中考制度改革，强调必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。

坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，适应教育领域主要矛盾的变化，充分激发全面推进教育发展的活力，更快满足受教育者日益增长的优质教育需要，让13亿人民享有适合自己的优质教育，更好推动人的全面发展、社会的全面进步。

坚持把教师队伍建设作为基础工作，引导教师树立中国特色社会主义理想信念、树立终身学习理念、树立改革创新理念，引导教师坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师安心从教、热心从教，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

最后，张家福同志结合麒麟区教育体育实际和三所学校实际，希望三所新学校要创建新团队，树立新气象，创造新氛围，打开新局面。

张家福同志希望广大教师经得起社会的褒奖，要用心用情育人，成为受学生尊敬、家长追捧的教师，通过辛勤劳动取得良好的实绩。

张家福同志希望广大教师经得住社会的考验，个人言行会反衬学校形象，要时刻注意自己的一言一行。

张家福同志希望全体教师挑得动社会的重担，建设一流队伍，互帮、互助、互学、互相包容，依法执教，因材施教，言传身教，勤勉务实，廉洁从教，彰显师道尊严，成为学生的好榜样；追求一流质量，教师品德好、学习好、身体好，才能大胆创新，锐意进取，抓出质量，抓出特色；推出一流管理，用制度管人，用文化管人，用情感管人，建设一支作风优良，素质过硬，坚持原则，有担当，有人文情怀的管理队伍，思想唯实，作风务实，勤管善管；培育一流理念，定位要现代化、科学化、专业化、特色化，以课改促进养成，用养成涵养课改，围绕“环境育人、课程育人、活动育人、文化育人”开展教育教学活动；开创一流模式，让教研贡献经验，让教学模式贡献经验，构建有序、高效、互动、和谐的教学课堂，促进信息技术与学科教学的深度融合；打造一流形象，学校有特色，班级有特点，学生有特长，实施特色教育，发展学生个性，实现学校形象、教师形象、学生形象三方共赢。

精神鼓舞人心，宣讲凝聚力量。这场主题鲜明、逻辑严密、内容详实的宣讲，既有理论深度，又有历史维度，还结合学校工作进行了接地气的阐释，同时又饱含了对三所学校的情感寄托和殷切期盼。

麒麟区北岸小学、麒麟区教师进修学校附属小学、麒麟区第四幼儿园广大教师将以此次宣讲会为契机，时刻把握时代风向标，坚定不移地贯彻落实党的政策方针，不断加强自身学习，提升自身修养，坚持立德树人根本任务,在平凡的工作岗位上践行初心、教书育人，奋力书写各自学校高质量发展的新篇章，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上贡献出自己的力量。