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学生作业期末展评活动

4个月前 (01-26)工作836

为了进一步规范办学行为,加强教学常规管理,发挥作业的有效价值,培养学生认真、工整的书写习惯,促进学生的全面发展,给教师搭建一个互相学习的平台,北岸小学1月8日下午举行了“学生作业期末展评”活动。

在教研室的精心组织下,展评活动在学校会议室举行,参与展评的作业有语文、数学、英语、科学、美术等学科。

这些选展资料都来自学生平时的课堂,是孩子们学习过程中真实的积累。选展项目各班根据学科需要及学生的年龄特点精心选择,如语文展览的项目有学生的日记、作文、写字本、课堂练习本、试卷等,数学有课堂练习本、基础训练、同步检测、口算作业、试卷等。

展出的作业书面整洁、书写规范、纠错认真,给人一种赏心悦目的感觉。

全校教师有序参观。

教师们欣赏着优秀的作业,那清晰美观的字迹,一丝不苟的书写,标准的格式……都令教师们折服,赞叹声此起彼伏:“作业写得太棒了”“书写真规范啊!”“我要能写得这样就好了”。这些选展作业百花齐放,精彩纷呈。

有的教师似乎在和自己作对照,寻找差距;有的教师三三两两在一起讨论着反思着……见贤思齐,大家纷纷表示要向这些教师学习,暗暗下定决心要向优秀看齐。

那干净的作业,那清秀的字迹,让人眼前一亮,倍感舒服。这些资料一本本、一摞摞都是老师、学生智慧与汗水的结晶,呈现的不仅仅是良好基础知识的掌握,更能看出学生能力、素质的提升,反映了老师们平时踏实、敬业的工作态度及巧妙的教学艺术。

各学科老师代表发言,交流作业布置与评价的心得、困惑。活动让老师们更加深刻认识到科学、合理地布置与评价作业的重要性,同时也从交流中学习到作业设计的多样性。

本次展示是师生平时教学过程的一个全方位亮相,也是对学校整体教学工作的一个检阅,更是对今后教学方向的一个引领!

本次作业展评为全校教师提供了一个相互促进、观摩学习的平台,使每一位教师找到自身的不足,让他们从同伴身上取长补短,明确了努力的方向,达到了“以评促优,以展促教”的目的。

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,相信百花齐放的教学工作会在全体教师和学生的点滴进步中迎来又一个灿烂的春天。

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